高效、准确地向信息使用者提供决策相关的信息是会计学科存在之基石、发展之源泉。作为一个信息系统，以数量为标尺来报告和反映经济活动是会计与生俱来的责任和使命。因此，自会计学科诞生以来直至今日，众多学者精心地从会计信息组织框架，结构体系，涵盖内容，报告时间、主体，质量标准等各个方面对如何提高会计信息的质量展开了大量广泛、深入而有价值的研究。然而，就在我们为更详尽、真实地描述经济活动以及更充分、有效地提供决策有用信息而不断探寻如何丰富会计“语域”、如何完善会计“语法”时，又何妨做一个大胆的思考：我们的“语言”信息呈报本身是否有可能导致决策的误差呢？本书着眼于管理会计控制任务中常见的投资决策任务和业绩评价任务，采用实验研究方法，将人们在会计信息使用时的认知偏差对管理会计具体行为影响进行细致分析，探察认知过程中偏差的影响路径、发挥条件及交互作用，对偏差抑制提出相应方案和建议。