“好记者讲好故事”活动新媒体展示手册_张百新高晓虹_9787565724176

本书是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于“好记者讲好故事”活动的新媒体展示手册。本书收录了2014年至2017年四届活动中优胜选手的演讲篇目，演讲内容主要是分享采访心得、成功经验等，辅以大量的图片和新媒体作品，可在手机上完整观赏好记者们的风采。书中还辅以记者们的简介，可让读者直观迅速地认识好记者，聆听好故事。本书呈现形式新颖活泼，贯彻了“讲好中国故事”的理念，有利于学生和从业者学习、观摩。

站在第20个记者节来临的时间节点上，回望过去五届“好记者讲好故事”活动走过的日子，常常有一种特别的感动。
　　我想起活动的数个感人瞬间，想起其中举办的艰难曲折、欣喜快乐，想起在全国新闻单位和高校的巡讲，恰如冬天里的一把火，点燃学子的新闻理想；恰如春天里一股暖流，升腾记者的崇高理想，不忘初心从哪里出发，不忘本来为何出发，现在如何再次出发。
　　这些好故事受到如此欢迎，这些好记者受到如此追寻，这项活动受到如此重视，让我不禁细细回味。
　　确实，好故事是有味道的，好记者是有品位的。讲故事是本职，讲好故事是本事。“讲好”故事是一种综合素质，在现代更是一种传播能力。把好故事“讲好”需要水平，“讲好”是有技术含量的。听好记者讲好故事，从演讲比赛到全国巡讲，有些故事，我都听了十多遍，很多次都不由自主流下热泪。也有些故事，听了多次终于有一次忍不住流下眼泪，因为讲故事的人水平不断提高，把内心的真情尽情绽放、深情释放。做成一件事，收获一份感动，同时培育一个讲故事的人，把他讲故事的潜能发挥出来，把中国故事讲得更精彩些，也是一种欣喜。
　　听着他们的故事，回味这些掌声、笑声、哭声，我想到了许多。2014年，我是“好记者讲好故事”活动的主要策划者，2015、2016、2017……一路走来，我更加明白了：我是新闻工作者的一个服务者，新闻界重大活动的一个参与者，但首先是好记者讲好故事的一个倾听者。
　　掌声来自哪里？在广西师范大学，解放军报驻西藏记者站的郭丰宽讲了不到7分钟，掌声响起13次，老郭没想到，我们没想到，大学生来前也没想到。四个人，四个故事，把西藏的苦、战士的爱、生活的难、人民的情真实再现。讲到一些细节，讲到起承转合，掌声从千人现场的各个角落响起，汇成一条人心激荡的河流。这掌声，让老郭都有点懵了。其实，他刚下高原不久，来到平原还有些醉氧。你献出这份真情，人家就回报这份真情；你奉献这份赤诚，人家就回报这份真诚。老郭说，“讲完这场，我就要重新回到高原，让我回到驻守边关的战士中间，一起迎接新年”。掌声经久不歇。我回看了录像，这是□□3次掌声。地理的高峰不是所有人都能抵达，人生的高峰也不是所有人都能到达，但情感的高峰只要真心付出真心拥有，每个人都能真实抵达几次。
　　笑声来自哪里？对于湖北人民广播电台的简然来说，各个时代大学生有各个时代的笑声。她讲的题目是“今夜不寂寞”，大学生一听就笑了，而且是哄堂大笑。她读到的是：虽然有一种难以跨越的沟叫“代沟”，虽然有一种差别叫“阶层”，但也有一种沟通方式叫“共情”。她懂了这是今天的年轻，但也使她轻松地笑了。她讲21年前“寂寞”还是寂寞的意思，而菊花也还只是一种花。她说坚持了21年做这个响彻湖北夜空的栏目，讲其中遇到的人，讲做过的事，讲到残疾姑娘找到爱情、农家孩子走入大学。听她讲着学生曾经拥有的故事，大学生的表情由轻笑到庄重到会心一笑。当听完夜幕下的故事、“简然爱心基金”启航，大学生的笑声和掌声交融在一起，经久不息。简然说，“是的，我们必须懂得俯下身去、怀着恭敬的心情仔细倾听比你更微弱的声音，我们的故事不在于多华丽，而在于多少人能听得明白，能说进多少人的心里”。敬畏高尚就从尊重他人开始，讲述故事首先从学会倾听开始。
　　我们讲故事必须眼中有人，心中有情，尊重听众的心理首先必须关注听众的表情。年轻的记者在这方面走得更远，做特别报道的吴喆华讲的故事题目是“可以没有爱情，但不能没有真相”。看到片头有笑声，上场后他郑重强调“本次演讲不是来征婚的”时有笑声，讲到如何去暗访：借工牌混进工厂、把U盘含到嘴里、面对追赶躺在平板车上溜出来等细节时竟然有10次笑声。笑声的背后是对暗访急中生智的会心，是对当代年轻人思维的共鸣，笑声背后雷鸣般掌声，何尝不是对舆论监督的肯定、对记者坚守精神高地的赞许？！何尝不是对新闻使命和时代责任的激发？！一位教授说，应该让好记者上讲台，让好故事进课堂，几个好故事也许胜过半学期课。是的，讲故事过程中的笑声，讲故事之前之后互动激发、互相启发的会心笑声，表明我们的马克思主义新闻观课程可以讲得更生动活泼一些，可以更丰富多彩一些。讲故事不是端着的，听故事不是坐着的，大家在一起，就是人与人的互动、心与心的交流、情与情的传递。谁说大学生没有真情？在浙江大学巡讲时，大学生们放弃了按时出发的班车，数百人无一退场，听说不少人听着听着就推迟或放弃了晚上的周末约会。要让学生爱听，我们首先要倾听学生的声音。
　　哭声来自哪里？因为讲的都是记者亲历、亲见，故事都是记者自采、自写，好记者讲起好故事，身段是柔和的、声音是平和的，但是越是这种平和越映衬出故事的真切真实，而越是这份真实越让人体念真情真挚。哈尔滨日报社陈楠讲述，在采访与救人中抉择时记者应该先救人，而准备救人前考虑到可能有去无回，把父亲多年前赠送自己的笔交给别人。父亲盼子快快懂事的殷殷希望、记者社会责任必须暂时放下可能永远放下的父子亲情，“这支笔的故事”让人泪流满面。光明日报社郑晋鸣讲述小岛夫妻故事，王继才升旗、王仕花敬礼，姿式并不标准，却美得让人掉泪，让人情不自禁要掉泪。没人要求，也没人看他们升旗，夫妻俩却坚持守岛28年，10220天，用坏了170多面国旗，听坏了19台收音机。“为什么坚持不悔？因为岛就是家，守岛就是守国家，如果当年日本鬼子侵略连云港时，我们有人在，敌人就上不来。”听着这话，多少人感慨良多、沉思不已。讲到大女儿结婚时化了五次妆，因为遇上台风天，父母迟迟没有来。“我走得慢点，或许爸妈就能赶上了。”女儿的心声让人泪流满面。亲情永远是拨动人□柔软的心弦的拨片，真情永远是打湿人□温暖的脸庞的泉眼。郑晋鸣讲别人也是讲自己，写了半辈子好人，还是没有写完，每次讲到“我在这个岗位工作的时间还剩5年，做事的时间越来越少，但做人的时间还很长很长”时，掌声都是经久不息。
　　掌声源自感动着你的感动，激发一种喷薄而出的冲动和激动。笑声源自快乐着你的快乐，涌起一种自然而然的触动和会心。哭声源自情不自禁的伤感，流淌着一种无法隐瞒的情意和情怀。三声响起听故事，因为故事是真实的、情感是真挚的、态度是真诚的，这是直抵人心的□佳表达方式，自然得到受众□好的回报。

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