新时代中国精神文明建设研究_王岩等著_9787520362566

　　当前，在全面建成小康社会进入决胜阶段的关键时期，尤要重视精神文明建设对全面建成小康社会的助推作用。这是因为：就地位而言，精神文明建设从全面建成小康社会的条件逐渐演变为目标；就作用而言，精神文明建设为全面建成小康社会提供着意识统领、思想保障、道德滋养和文化条件。
　　为此，《新时代中国精神文明建设研究》以全面建成小康社会为背景，着重探讨社会主义精神文明的新内涵，既对我国精神文明建设的实践经验予以总结，又对社会主义精神文明内涵进行全面建构，不断为我国社会主义精神文明建设和全面建成小康社会注入新的生机活力，进而打造文化民生和文明共享的新格局。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设，强调实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富，必须锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设。党的十八届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》对推动“两个文明”协调发展做出专门部署、提出明确要求，将精神文明建设推向更高水平。当前，在全面建成小康社会进入决胜阶段的关键时期，尤要重视精神文明建设对全面建成小康社会的助推作用。这是因为：就地位而言，精神文明建设从全面建成小康社会的条件逐渐演变为目标；就作用而言，精神文明建设为全面建成小康社会提供着意识统领、思想保障、道德滋养和文化条件。为此，本书以全面建成小康社会为背景，着重探讨社会主义精神文明的新内涵，既对我国精神文明建设的实践经验予以总结，又对社会主义精神文明内涵进行全面建构，不断为我国社会主义精神文明建设和全面建成小康社会注入新的生机活力，进而打造文化民生和文明共享的新格局。
　　一当前精神文明建设亟须关注的问题
　　社会主义精神文明建设曾掀起过两次高潮：一次是“社会主义精神文明”概念首次出炉的改革伊始阶段，另一次是党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》）后的社会主义市场经济崭露头角阶段；一次为“从意识形态话语向大众话语的推进”，另一次为“从问题意识向价值追求的推进”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设，党的十八届五中全会更是对推动“两个文明”的协调发展做了专门部署，标志着精神文明向更高水平跃升的新阶段已经到来。综观40年社会主义精神文明建设积累的成果，一个反映社会主义精神文明建设规律的理论体系正在逐步成熟，也预示着精神文明建设的实践日趋科学化，更显实效性。然而，这并不意味着已有的精神文明建设就百密而无一疏，其中仍存在进一步完善与发展的空间。
　　首先，社会主义精神文明研究自20世纪90年代中期后便呈大幅度下降趋势，大多数研究成果的主题过于宏观。从“社会主义精神文明”概念首次提出至今，学术界对精神文明展开了专门而深入的研究，但若进一步深究便可发现，上述研究成果大多集中于20世纪八九十年代，其观点基本上与二三十年前的社会发展和政治诉求相吻合。正如图1所示，有关精神文明的研究在90年代中期（《决议》通过前后）达到峰值之后便呈下降趋势，到2010年后几近沉寂。这一方面反映了学术界对热点问题的敏感度，另一方面也反映出有关精神文明的研究在近十多年的相对滞后性，已无法发挥它对改革的理论先导作用。同时，尽管以往的精神文明研究呈现出多重视角，如全球化视角、文化视角、市场经济视角、法治视角、人性视角、人物视角等，也不乏对精神文明建设专门问题的深度剖析，如精神文明的内涵、精神文明与物质文明的关系、精神文明建设的层次和特征、社会主义精神文明建设的重点和思路等，更有对社会主义精神文明建设体系进行全面而系统的构建，如钟克钊的《社会主义精神文明》、江流的《中国社会主义精神文明研究》、范英的《精神文明学论纲》等。但从大多数文献来看，宏观性、崇高性是其主旨与立意所在，对精神文明的研究不够细微、具体和亲民。一些学者依然沿袭了革命理想主义的风格，青睐宏大叙事的研究路向、自上而下的路径依赖，因而其选题、学说、视角过于宏观，带有明显的“高大上”色彩，给人以距离感、隔阂感，无法与人民群众的主体性、具体性要求有机融合，在一定程度上导致了理论的苍白性。

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