本书立足于0-3岁婴幼儿家庭教育的理论与实践，首先从理论层面阐释家庭家庭的概念、特点与发展等，再者介绍家庭教育指导的概念、途径和要点，进而按照月龄段从儿童发展特点出发，探求各月龄段儿童发展的关键点及家庭教育中需要关注的核心问题，结合实践案例提出家庭教育指导的方法与策略。