“形势与政策”MOOC于2019年3月第一次上线，是河北科技大学开设的第一门慕课，也是河北省高校第一家思政课MOOC。课程旨在通过对中国经济、政治、法律、社会治理、外交等方面热点问题的介绍与剖析，帮助学生“读懂中国，了解世界”， 正确面对中国机遇与问题并存的客观现实，增强“四个自信”，为将来更好地参与祖国建设打下思想基础。自上线以来，学生选课人数已逾32000人。为进一步建设好这一思想政治教育精品工程，河北科技大学马克思主义学院与中国社会科学院哲学所、中国社会科学院社会发展研究中心合作研究并拟出版《形势与政策》集刊，吸收中国人民大学、国防大学、河北省社科院等院校多位专家学者参与，每年邀请全国马克思主义学院、管理学院专家领导参加研讨会，优秀论文列入本集刊出版，逐步形成品牌核心期刊，建成具有全国影响力、竞争力的马克思主义坚强阵地。《形势与政策》每年出版2辑，由总报告和若干专题分报告组成，首期聚焦京津冀地区和新中国成立70周年马克思主义哲学的发展开展研讨。

甘玲，女，汉族，1962年4月出生，中共党员，法学硕士。现任河北科技大学马克思主义学院院长，兼任河北省高校思想政治理论课骨干教师培训与研修基地主任。主要研究思想政治教育，重点关注形势与政策、高校思想政治理论课改革、法治建设等。胡文臻,男，1963年11月出生，中共党员，管理学博士，现任中国社会科学院哲学研究所副研究员、中国文化研究中心副主任，兼任中国社会科学院社会发展研究中心常务副主任、特约研究员，主要研究文化哲学，擅长以哲学思考研究解决重大社会现实问题，重点关注企业文化软实力研究、生态文化研究、生态哲学、生态资源与应用对策研究。

生态文明建设研究
中国京津冀“形势与政策”国家智库2019年度报告
研究经济林的哲学思考——国家培育战略性能源型资源的意义
有机马克思主义与生态马克思主义生态思想之比较


马克思主义哲学理论研究
面向“中国问题”的21世纪马克思主义哲学创新
论中国特色社会主义实践和马克思主义
哲学中国化
新时代坚持和发展中国特色社会主义的哲学底蕴


思想政治教育理论与实践
新中国70年高校思想政治理论课建设与发展
论在高校思政课教学中优化大学生道德人格
将人类命运共同体思想融人高校思想政治理论课的理与路
思政课教育实验是探索思想政治教育规律的科学方法
思想政治教育学原理体系新形态的探索与建构
新时代大学生形势与政策教育智慧化研究
新时代《中国近现代史纲要》课程教学改革思考


社会主义核心价值观
当代中国价值观对外传播的文化优势
构境：马克思主义中国化视域中的传统文化现代化
新时代焦裕禄式好干部的公仆权力动机激励研究
完善信念结构永葆党员本色
微文化语境下社会主义核心价值观社会功能强化的路径探析
充分发挥红歌对大学生的育人作用