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	 TRIZ研究与实践:连接创造力、工程与创新 读者对象:面向高校从事创新课程教学的教师、企业中的创新团队以及任何想提高创造力的个人和组织 
这本书澄清了一个普遍的误解,即没有系统的工具来支持思想,启发式和创造性。通过使用来自从事本发明问题解决理论(TRIZ)的专业人士的文章集,本书概述了TRIZ在国际背景下的当前趋势和增强,并展示了它在增强创新研究和实践的创造力方面的不同作用。自从1956年GenrikhSaulovichAltshuller在苏联首次引入以来,TRIZ方法已被发明人,设计工程师广泛使用,并已成为许多财富500强公司的创新支持工具的标准要素
			 
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