本书的编写结合大学英语教学改革实践，充分体现《大学英语教学指南》的精神，重视语言基础知识，强调语言应用技能，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第2册。