本研究的研究对象是民国时期的东北大学。该校1919年有筹建之议，1923年创办，历经20余年的发展与流亡后，于1949年初被并入中共东北解放区的“东北大学”。作为奉系军阀以及东北地方势力的“宠儿”，东北大学与奉系以及东北地方势力的发展态势息息相关。建校后，东大先后经历了奉系军阀时期、九一八事变后的流亡北平时期、抗战兴起后的内迁四川时期以及战后的国共内战时期4个阶段。东北大学既是民国时期东北高等教育的代表，又作为东北流亡势力的一部分而积极参与国内政治与民众运动。九一八事变后，东大既坚持办学，又不忘收复与建设东北的使命。战后，东大又被卷入学生运动中，并在七五事件中遭受打击。因此，在1923～1949年间，中国现代史在东北大学这一载体上都有着生动的投射。

序

春林博士的著作《地域与使命：民国时期东北大学的创办与流亡》出版，嘱我为序，并以师生关系为其嘱之缘由。其实，以我的理解，严格的师生关系是有特定含义的。硕士、博士研究生的导师，可谓其指导的研究生之师，有师生关系。但是，春林并非随我学习的研究生，而是近代史研究所的在站博士后研究人员，博士后研究只是一段工作经历，并非学业必经之途，而我是他的合作导师（他入近代史所时，我尚在所工作），两者间其实并无严格的师生关系，倒毋宁说是可以合作进行研究工作的同事关系。只是从广义的角度而言，我毕竟较春林年长若干（我进大学读书时，春林尚未出生），又已迈过花甲耳顺之年，倚老卖老，似乎也可以写点什么，何况为青年学子的研究成果鼓与呼也是应该的，遂不揣冒昧，写下此序。
春林著作研究的是民国时期的大学，这算是个当下有点热门的研究主题，从宏观概要研究到微观个案研究都已有不少成果，即便是单一大学的个案研究，如清华大学、浙江大学、中山大学、四川大学等，也有了好几部有些影响的著作。而春林选择研究的大学——东北大学，也并非全无研究，从全史到专史，也有一些既成研究。但是，大学研究的视角可以是多样化的，春林的研究，其观察视角不全是或基本不是教育史或大学史，而多半是政治史和地方史；他笔下的东北大学，其实不是民国教育史或大学史上的东北大学，而是民国政治史和东北地方史上的东北大学。因此，他研究的意义亦由此而凸显——当大学遇见政治时，其因应如何，尤其是这样的政治还与各种复杂的派系之争相纠缠；当大学与地方利益相交时，其因应又如何，尤其是这样的地方还在经历了外敌入侵而沦亡后。本来的地方利益又在“流亡”的过程中，异化为其他地方的“外来者”利益。从这两个角度观察，民国时期的不少大学其实或多或少都遇到过同样的问题。例如，由谁来控制中央大学，便是政治与大学的关系；而全国抗战时期内迁的大学，都有个如何与内迁地当局协调的问题。但这些问题......

王春林，辽宁社会科学院副研究员，主持国家社科基金后期资助项目“民国东北大学研究”，其他信息暂缺，待后期提供。

绪论1
□□章　九一八事变前的东北大学与地方势力13
　　□□节　东北大学的倡议及改组纷争 13
　　第二节　东北大学的经费分摊与学额分配 18
　　第三节　地方支持、衙门气息与学风世风 28
　　第四节　校务、党派与人事：1929年东北大学改组风潮 44
　　第五节　1931年辽宁国民会议代表选举风潮 53
　　第六节　教员的嬗□□势 63
　　小结 71
第二章　九一八事变后东北大学的嬗变及改组73
　　□□节　“活的国难纪念”：九一八事变后东北大学的流亡与嬗变 73
　　第二节　西安事变后东北大学的国立改组 90
　　小结 109
第三章　抗战时期东北大学的省籍与风潮111
　　□□节　抗战时期的内迁与恢复 111
　　第二节　复土使命与省籍困境 117
　　第三节　逐渐恶化的校内生态 125
　　第四节　1944年壁报风潮中的省籍问题 133
　　小结 151
第四章　国共内战中的校园：东北大学的复员与再迁徙154
　　□□节　国共内战中的复员及困境 154
　　第二节　东北学生的再次迁徙与七五事件的发生 171
　　第三节　七五事件后的各方博弈 179
　　小结 196
结论199
参考文献208
后记223