一线教育作者近十年教育实践经验的总结，温和地传递孩子叛逆不等于变坏的理念。针对孩子的对抗、愤怒、嫉妒、焦躁、冷漠、厌学等情绪，运用正面管教、共情陪伴的理念，做正面管教型家长，开启非暴力沟通模式，让孩子获得强大的自我认同感，打破孩子叛逆的恶性循环。

马利琴，女，从事一线教育工作多年，现致力于家庭教育、儿童心理等方面的研究，对相关热点问题有着独特的认识和理解，在多种期刊杂志发表评论、随笔百余篇。出版的家庭教育图书《3岁入园期，陪孩子顺利走进幼儿园》《6岁入学期，陪孩子做好幼小衔接》等，深受家长的好评。