本书共分为留守儿童成长安全问题现状、留守儿童教育研究、留守儿童心理发展研究三编。内容包括留守儿童生活现状调研、留守儿童与非留守儿童义务教育阶段消费对比、留守儿童安全意识现状调查——以黄冈市罗田县大河岸镇杨峡坪村为例、留守儿童成长的环境问题研究等。