本教材力求在吸收别人优点的基础上，突出自己的特色。在内容上除了详尽的理论介绍之外，辅之以案例，以案说法，突出实务，从以下四个方面保证本书适合税法的教学与科研之用，体现了鲜明的时代气息。
1. 层次分明。大学教育是学生走向社会和进入更高层次学习的基础，该教材在阐述税收基础理论的同时注重对学生实务能力的培养，在理论编排和深度上尤其考虑了大学素质教育的特点，本书既适合用于大学财经类和工商管理类专业作为核心教材，也可用于企事业单位财税人员的培训学习。
2. 内容新颖。本书充分吸收近几年税法领域*研究成果，引用*颁布的法律法规，力图反映我国*立法动向，努力做到新法规与目前税收实践相结合，体现了为保持并不断提高专业胜任能力对新知识、新实务的要求。
3. 体系完整。在编写上遵循循序渐进原则，由浅入深，注意知识和能力之间的联系，将理论和实践紧密结合起来。教材内容安排以整个税收活动为依据，并将税法规定和会计处理的内容有机地统一起来，涉税体系比较完整。
4. 突出案例。在理论阐释中穿插相关案例，拉近与实务的距离，培养学生兴趣的同时有利于学生应用能力的提高。教师可利用具体案例引导学生掌握理论方法、分析案例，进而达到学生加深对理论理解的目的，同时在每章后附有编者精心编写的训练题，并给出详细的解析，便于学生课后练习，全面掌握重要知识点。