本书以自主研发的开源套件（Arduino）和米思齐（Mixly）图形化编程语言为载体，依托生动有趣的互动式故事，结合STEAM（Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics）的教学理念，以工程思维的思想设计贴近于生活的创意项目，由浅入深地向读者展示程序设计的基本思维和方法。本书融入电子技术和传感器的基础知识，以项目化教学的方法培养青少年应用多个学科知识解决问题的能力。 
本书将Arduino控制器与Mixly软件相结合，设计了智能小夜灯、计时器、家用报警器、遥控风扇、电子储蓄罐5个项目以及30个子任务的案例，以强化青少年的逻辑思维能力，培养其创新精神、实践动手能力和团队协作意识。本书具有丰富的教学资源，包含教学课件、作品功能展示视频、作品结构组装视频、思考题参考程序。本书内容丰富实用，以项目为载体、任务驱动的方式帮助青少年循序渐进地学习，不但适合对机器人编程有兴趣的青少年阅读，也可作为中小学科技竞赛指导、培训学校的教材或参考书。

林祝亮，男，副教授、硕士生导师。浙江师范大学行知学院电子信息工程专业主任，浙江师范大学STEAM教育研究中心成员，浙江省STEAM首批专家，浙江省科技厅专家库成员，金华市青少年科技教育协会副秘书长，青少年科技创新大赛评委、浙江省创客师资培训主讲嘉宾、高中通用技术学科教师培训主讲嘉宾、金华市中小学科学信息技术教师培训主讲嘉宾、全国职业院校技能竞赛评委、宁波市技能竞赛评委。全国大学生电子设计竞赛优秀指导教师、全国电子专业人才设计与技能大赛优秀指导教师。