《播音发声实训教程》一本结合新媒体互联网+的教材，一部涵盖音视频文本图的立体学习工具，一张由抽象到具体的学习导图，一本提高语音功力的秘籍。 打开普通话语音学习的全新途径——看一看教材图片，自主解决语音问题；扫一扫二维码，观摩知识点讲解音视频；练一练精准内容，领略学以致用的轻松秘诀。 《播音发声实训教程》讲解了播音发声的基本理论和训练方法，包括备稿六步，语言表达的内部技巧情景再现、对象感、内在语和外部技巧停连、重音、语气、节奏。为了便于学生提升普通话语音能力，配备有大量生动、形象的音视频资料，以二维码的形式植入书中。编写体例和训练方法上有独特的编排，对训练材料严格甄选，使其既彰显出理论的丰富性和完整性，又不失科学性和规范性。
张永洁，女，硕士，河南开封人，现就职于郑州西亚斯学院新闻与传播学院，副教授。主要研究方向：播音与主持，艺术理论。先后发表专业论文十余篇，主持参与各级科研项目十余项，参与编著专业教材6部。 孙倩，郑州工程技术学院讲师，毕业于河南大学新闻与传播学院，硕士学位，省级普通话测试员，高级礼仪主持人。主讲课程：《播音创作基础》、《文艺作品演播》。科研方向：播音与主持艺术 广播电视语言传播。
第一章 播音发声概述 / 1
第一节 播音发声的基础 / 1
第二节 播音发声的特点 / 4
第三节 播音发声训练的意义及要求 / 6
第二章 气息调控 / 9
第一节 基本原理 / 9
第二节 具体调控 / 15
第三节 实践训练 / 23
第三章 喉部放松 / 40
第一节 基本原理 / 40
第二节 具体调控 / 44
第三节 实践训练 / 46
第四章 口腔调控 / 64
第一节 基本原理 / 64
第二节 具体调控 / 69
第三节 实践训练 / 74
第五章 共鸣调节 / 111
第一节 基本原理 / 111
第二节 具体调控 / 118
第三节 实践训练 / 123
第六章 声音的弹性 / 139
第一节 基本原理 / 139
第二节 具体调控 / 141
第三节 实践训练 / 147
第七章 情声气的结合 / 160
第一节 基本原理 / 160
第二节 具体调控 / 162
第三节 实践训练 / 167
第八章 嗓音保护 / 180
第一节 基本原理 / 180
第二节 具体调控 / 185
第三节 实践训练 / 188
第九章 综合训练 / 203
后 记 / 233
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