《童味正醇：特色学校的文化图谱》围绕童味教育，以文化乐童、管理馨童、教师悦童、课程美童、课堂趣童、德育臻童六个维度展现长期以来对教育的基层思考。每一个篇章都有清晰且深入的理论思考、详尽到位的情景重现和案例分析，更有应对困难问题的实际技巧。

1.以校长管理带动特色学校和学校文化建设。
2.立足儿童立场，构建以儿童为本的学校管理制度，带动教师科研、教学能力发展。

郑仕林
乐清市翁垟第二小学校长。