《中国儿童文学史》立足于深厚的民族文化和优秀的文学传统,并对近现代学习、借鉴西方文学的成绩亦寄予关注,系统论述了中国儿童文学的发展史,论述的作品题材涉及诗歌、小说、寓言、影视与戏剧文学、科学文艺等。
《中国儿童文学史》立足于深厚的民族文化和优秀的文学传统,并对近现代学习、借鉴西方文学的成绩亦寄予关注,系统论述了中国儿童文学的发展史,论述的作品题材涉及诗歌、小说、寓言、影视与戏剧文学、科学文艺等。全书凡八编,第一编“中国儿童文学史前足迹”,第二编“1917—1927年间的中国儿童文学”,第三编“1927—1937年间的中国儿童文学”,第四编“1937—1949年间的中国儿童文学”,第五编“1949—1959年间的中国儿童文学”,第六编“1960—1965年间的中国儿童文学”,第七编“1966—1976年间的中国儿童文学”,第八编“1977—2000年间的中国儿童文学”。
1987年,从大阪儿童文学馆寄来的馆刊中,我第一次读到“格林文学奖”的消息,从而知道这是个国际儿童文学的理论奖,第一届获奖者是德国教授克劳斯·多德勒。当时,我的理论专著《儿童文学的三大母题》才出版不久,对于在这一领域作理论探索的荒芜感和艰巨感,已有所悟。看到有这方面的国际奖,心中不由一热,这就像哈利·波特听说有一所霍格沃茨魔法学校,知道那里有许多像他一样的人时,内心涌起的温暖。后来我还曾向中由美子女士了解格林奖的情况,她告诉我,此奖有“终身成就奖”性质,评人而不评作品;这年刚开始评,以后每两年评一人。我听后,深以为然,正因如此更可鼓励终身致力儿童文学理论的研究者,而这样的研究者,全世界都是稀缺的。
二十多年过去了,到2011年,报上忽然登出中国的蒋风先生荣获第十三届国际格林奖的消息,着实令人兴奋!蒋风是浙江师范大学教授(曾任校长),是中国高校第一个儿童文学硕士点的创办者,长期从事儿童文学评论和理论研究,主编过多种中国儿童文学史。如今国内许多高校儿童文学专业的骨干教授,如吴其南、王泉根、方卫平、周晓波、汤素兰等,儿童文学出版界的骨干编辑,如韩进、杨佃青、王宜清、梁燕、冯臻等,都是从浙江师大儿童文学专业的氛围中走出来的。作为教育家的蒋风,可说已是桃李满天下。但我以为,除了教育和著述,蒋风先生最突出的才干,还在组织工作上。他领导浙师大儿童文学研究所期间,在人员配置上很见匠心。他自己长于中国现代儿童文学研究,他招来的黄云生和韦苇两位教师,一个主攻低幼文学研究,一个主攻外国儿童文学史,两人又颇具儿童文学之外的文学与文化素养,这样整个专业的教学和研究就有了很大的覆盖性和完整性。毕业留校的方卫平长于理论研究,在读研时就显现了理论家的潜质。这四位教授之间,又自然呈现出一种梯队的态势。这种地方,看得出蒋风先生是既有气魄,又有远见的。他是中国儿童文学理论发展中难得的帅才,诚所谓众将易得,一帅难求。但他又不是那种官派的“帅”,不是占据了什么有权的位置,他的校长也就做了一任(1984-1988),以后就继续做他的教授。他是以自己的努力,尽自己的可能,让儿童文学理论研究得以更好地发展,是凭他的眼光、气派和踏实有为的工作,一点一点地推动了全局。他的许多工作其实是看不见的,国际奖的评委则更不容易看见(评委们的关注重点往往还是专著),然而他被评上了,这既让人惊讶也让人欣喜——因为他确是中国最具终身成就奖资格的人。
蒋风,浙江金华人,926年出生。先后任浙江师院、杭州大学、浙江师大讲师、副教授、教授。1984年至1988年任浙江师范大学校长。1995年离休后创办中国儿童文学研究中心,任主任。著有《中国儿童文学讲话》、《儿童文学丛谈》、《儿歌浅谈》、《儿童文学概论》等。主编《中国现代儿童文学史》、《中国当代儿童文学史》、《世界儿童文学事典》。2011年获得儿童文学理论奖——国际格林奖。
第一编 中国儿童文学史前足迹
第一章 民间文学是儿童文学的摇篮
第一节 童谣与儿歌
第二节 神话、传说与民间童话
第二章 古代儿童文学读物的两大部类
第一节 古代启蒙读物中的文学读物
第二节 儿童占为己有的古典文学作品
第三章 中国儿童文学获得的宝贵遗产
第一节 儿童诗
第二节 古代童话
第三节 古代寓言概述
第四节 古代儿童戏剧概述
第二编 1917-1927年问的中国儿童文学
第一章 中国现代儿童文学的起步
第一节 “五四”文学革命催生现代儿童文学
第二节 儿童观的改变与儿童文学的倡导
第三节 “五四”时期儿童文学的概貌
第二章 “五四”儿童文学运动的发展及拓荒者的足迹
第一节 “五四”儿童文学的新进展
第二节 鲁迅早期的儿童文学活动
第三节 郭沫若早期的儿童文学活动
第四节 茅盾、郑振铎早期的童话创作
第五节 文学研究会的“儿童文学运动”
第三章 1917-1927年间的重要作家作品
第一节 叶圣陶的童话创作
第二节 冰心与《寄小读者》
第三节 俞平伯的儿童诗集《忆》
第四节 王统照等的儿童小说
第五节 黎锦晖等的儿童剧
第三编 1927一1937年问的中国儿童文学
第一章 中国现代儿童文学的发展
第一节 左翼文艺运动给儿童文学注入新鲜血液
第二节 现实主义成了儿童文学创作的主流
第三节 儿童文学翻译的扩大和少儿科学文艺的兴起
第四节 儿童读物出版、编辑、创作队伍的成长
……
第四编 1937-1949年间的中国儿童文学
第五编 1949-1959年间的中国儿童文学
第六编 1960-1965年间的中国儿童文学
第七编 1966-1976年间的中国儿童文学
第八编 1977-2000年间的中国儿童文学
后记