画法几何及机械制图_葛艳红、黄海、陈云、刘宁、王晓娟、杜艳迎、魏军、胡楷雄、胡晓燕_9787302533627

该教材是根据工程图学教学指导委员会制定的关于画法几何及机械制图课程教学的新要求以及高等院校本科教学质量和教学方式的改革方向，融入新思想、新理念、新要求修订编写的。本教材修订后的*特色是将计算机绘图和三维造型融入各章节，贯穿全书，充分利用现代工具的先进性和精确性，实现甩图板工程。除此以外，该教材采用了*国家标准，以图为主，图文并茂，深入浅出。重新编排后的教材结构更紧凑，脉络更分明，内容更优化，文字更精炼。

高等教育改革不断深入，素质化教育、卓越工程师培养、混合式教学等改革理念层层递进。高等工科院校工程图学教育作为基础教育，其课程体系、教学内容、教学手段和方法必须与时俱进。因此，我们根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的高等学校工程图学课程教学基本要求及近年来发布的机械制图、技术制图等最新国家标准，为满足机械类及近机类教学之所需，在原有教材使用的反馈意见基础上重新修订编写了此书。同时还修订编写了与之配套使用的《画法几何及机械制图习题集》。
本教材在内容的选择上充分考虑图学发展的现状、知识结构的内在关联性，结合工程实际需求，对原版教材内容进行了增删。另外，在内容的编排上也作了精心设计，在以传统章、节为基本结构的基础上细化了知识点，以便于混合式教学中在线MOOC的制作组织和学生的自学管理。同时也能很好地适应学时数或增或减的随机变动，只需对相关模块或知识点作局部调整和增删，可以保证教材基本内容的完整性和系统性。
总而言之，修订后的教材比较于原版教材主要有以下特点：
(1) 重新编排后的结构更紧凑，逻辑更清晰，内容更优化，既适合于机械类、近机类以及高职高专等其他类型院校相应专业的教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
(2) 全书文字更精炼，对一些重点和难点，增加了新的图例，力求所选图例尽量做到既源于工程实际，又紧密结合专业需求。
(3) 全书采用了技术制图与机械制图的最新国家标准及与制图有关的其他标准。
(4) 本书修订后的最大特色是将计算机绘图技能和三维造型技能的训练贯通始终，和尺规绘图技能的训练并驾齐驱，融入各章节，并且分别采用的是较新版的软件AutoCAD2016和SolidWorks2016。
下表给出了全书章节安排顺序和各部分内容的学时分配建议，供参考。

《画法几何及机械制图》课程教学时数分配建议

教学内容学时总数学时分配
讲课操练上机备注
制图的基本知识和技能8422大作业2
点、直线和平面66
立体及其表面交线16844习题课4
组合体14644习题课2、大作业2
轴测投影图22
机件的表达方法16844习题课2、大作业2
标准件与常用件12822大作业2
零件图18684测绘4、大作业4
装配图20884测绘4、大作业4
学时总计112563224

为了促进学生平时的学习，加强实践性环节和尺规绘图、计算机绘图、三维造型等基本技能的训练，同时避免一考定胜负的偶然因素，建议各个教学环节在记入总成绩中要占合适的比例，建议比例如下表。

《画法几何及机械制图》课程理论教学与实践环节成绩分配所占百分比建议

学期安排第一学期第二学期

项目考试计算机绘图、大作业平时练习考试平时练习测绘、大作业计算机绘图
百分比/p102060201010

本书是一线教师在总结多年教学改革成果及长期从事图学教学中积累的丰富经验的基础上修订编著的。参加本书编写工作的有刘宁(第1章)、王晓娟(第2章)、黄海(第3章)、陈云(第4章)、杜艳迎(第5章)、魏军(第6章)、葛艳红(第7、8、9章)、胡楷雄(第8、9章)、胡晓燕(附录)。全书由葛艳红、黄海、陈云任主编。
本书编写过程中，参考了一些国内著作，列于书末，在此谨向有关作者致谢。
本书的编写得到教研室老师的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平所限，书中难免会有某些缺点或错误，敬请读者批评指正。

编者
2019年6月

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