本书主要讲述了作者把知识管理理论应用到区域集体备课中，从知识管理的视角剖析区域集体备课现存的问题，探索区域集体备课中教师知识的转化与创新的规律与方式，总结实施策略与模式。全书内容由七个章节构建，主要介绍了知识管理、教师知识管理和区域集体备课的研究现状，总结了基于区域集体备课的优质教学知识的外显化策略、教学知识共享的对策及教学知识应用与创新的途径及策略，建构了区域集体备课的基本模式并提出了相应的研究思路。

本书充满着教育哲理，理论指导与实践结合紧密，可读性和可借鉴性强。 广东省新一轮百千万人才培养工程名师培养对象个人专著，名教师、名校长、名教育家引领指导，为读者教育教学开辟蹊径。

姚燕涣，小学高级教师（副高级），语文教育专业指导委员会委员，广东省中小学新一轮百千万人才培养工程第二批小学名教师培养对象，广州市优秀教师，广州市天河区骨干教师，现任广州市天河区龙口西小学副校长。参与多项省市区级课题研究，主持完成广东省教育科学研究十二五规划项目《知识管理理论在小学语文学科区域集体备课中的应用研究》，其成果获得2017年广州市教学成果一等奖。