信息化时代的教育教学理论与实践研究_武晓琼，王海萍著_9787517071488

　　当前正处于信息化时代，在这一时代信息网络发展迅速、运用广泛，以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术也有了飞跃性发展。在其影响下，教育教学的理论与实践出现了新的变化。
　　《信息化时代的教育教学理论与实践研究》内容涵盖了现代教育及教育信息化、教学设计与评价、教学方法与教学艺术等内容。全书紧紧围绕着信息化时代教育教学的实际展开论述，对于教育教学理论的进一步发展以及为教育教学的实践工作具有重要的指导意义。

　　21世纪不但是一个被人们赋予无限希望的世纪，而且与信息有着极为密切的关系，因此，这一世纪也被称为“信息化时代”或是“网络时代”。在信息化时代，信息已成为人们生活的一部分，并逐渐成为生产力和社会沟通的桥梁，在社会中发挥着越来越重要的作用。此外，随着信息网络的飞速发展和广泛运用，以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术有了飞跃性的发展。
　　现代信息技术的发展，不仅深刻影响了人类社会的面貌，而且对教育教学的进一步发展产生了极为重要的影响，不断改变着教育教学的观念、方法、手段、模式以及管理等。深刻认识信息化时代对教育教学的影响，明确教育教学在信息化时代的发展策略，对于推进教育教学事业的进一步发展、推动社会的进步等都具有重要的作用。基于此，特撰写了《信息化时代的教育教学理论与实践研究》一书，以期为教育教学的理论发展尽一份力，为教育教学实践工作的开展提供一定的理论指导。
　　本书共包括八章内容，第一章对现代教育及教育信息化的基本内容进行了具体阐述；第二章对教育教学的相关理论进行了具体分析；第三章对现代教育中的教师进行了深入研究；第四章对现代教育中的学生进行了详细探究；第五章具体阐述了现代教育中的教学过程与教学资源；第六章对现代教育中的教学设计与评价进行了具体研究；第七章深入分析了现代教育中的教学方法与教学艺术；第八章对现代教育中的教学媒体与教学管理进行了详细阐述。本书紧紧围绕信息化与教育教学的关系展开论述，针对性和可操作性都比较强。此外，全书内容丰富翔实、结构清晰明了、论述明确严谨、语言精准通俗。相信本书的出版，能够为信息化时代教育教学的顺利开展提供一些有益的借鉴。
　　本书在撰写的过程中，参考了教育教学方面的相关著作，也对国内外大量的研究成果进行了参阅、吸收和采纳，由此获得了丰富的研究资源。在此，向这些学者致以诚挚的谢意。由于时间、水平与精力有限，本书难免存在一些不足之处，恳请广大读者批评指正。

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