师道有痕——古北路小学教育教学文集_金珏主编_9787552026917

本书收集了古北路小学近年来在课程改革、教师团队建设、学校管理与文化创建中的经验做法的文字资料，主要内容有如下几类:首先是关于学校管理方面的；其次是关于德育及教学经验理论的；*后是关于教育科研方面的。既有校长的办学思想、老师们的经历故事以及教育教学实践的呈现，也有相关理论的诠释与思考、经验与创新做法的分享、案例的解析以及对未来的畅想，为教育工作者提供了可贵的参考与借鉴。

苏霍姆林斯基说：如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。

这本文集收录了我校教师论文３７篇，共计２０余万字。文集收录的论文或案例中，体现了教师们开阔的探究领域和深入的思维触角，既有个性，又有共性。有的从管理角度探讨；有的从学科教学切入；有的是对某个问题的思考论证；有的是对某节课例的反思推敲。文章都反映了一个共同的理念与行动，那就是注重以人为本，注重激疑求趣，通过追求教学的有效性，努力构建生态课堂。这些论文凝聚着教师们的汗水与智慧，大多能以先进的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践，其中不乏有见地、有深度的力作。我们精心选取部分教师的教学论文、心得等汇编成册，以飨读者。

拿着这本文集，你会感慨我们教师的那份工作。子曰：言之无文，行而不远。教师坚守着神圣的三尺讲坛，从事言传身教的光辉事业，将自己教育教学的探索与思考、成败与得失拾取下来，连缀成文，这是一种境界。只有交流，才有提升；只有合作，才有进步。打开这本文集，你会感到我们教师的那种聪慧。鲜活的素材，这是我们教师工作的执着；生动的描述，这是我们教师聪明的才智；独到的见解，这是我们教师丰富的经验。手捧这本油墨清香，心灵激荡的书，你一定会说，教师是学校的灵魂，教师是学校辉煌的创造者。

这本文集，正是记忆的整合、理念的碰撞、灵感的源泉。它虽算不上鸿篇巨制，甚至某种程度上也显得缺乏缜密，但它确实凝聚了各位老师辛勤教育、潜心研究的点点心血，展现出古北教师求索、奋进、创新的风采。最后，感谢我的同事们，在平凡的教学道路上留下了自己成功的足迹，为所有的教育同仁搭建一个交流、沟通的平台。我相信积跬步可以至千里，用心做事，必将使古北的明天云蒸霞蔚，美好无限。

周明星

2018年11月

你还可能感兴趣

我要评论