象数思维是*特色的中国-中医传统思维方式。当代中医学术之渐失本真，缘由之一就是罔顾学科特点，对抽象思维独沽一味，却漠视与学科特点相洽的象数思维而致。
若从“推天道以明人事”的大视野来把握中医这样一个整体不分割、不定格、变化、关联、有形无形相通、主客体相融的统一体对象的*审视形式当是“象思维”。以象思维的视点自然而然就会进入与还原论实体思维不同的现象层面，所得就不尽相同。
《象之篇》着重藏象、经络象、体质象、病邪象、药象、方象等内容在象思维引领下的演绎与运用，层层还原中医耐人寻味的精彩真象，助您学会和巩固观物取象、触类而通、观象明理、以意为法、法象而行、得象悟道这一学习中华文化与中医的基本功。
潘毅，1956年生，现任广州中医药大学中医基础理论教研室主任，教授，博士生导师。香出苦寒,习医从医30余年：77级本科中医专业～工作～攻硕～工作～医学博士。多年沉潜医易相通之道，教学深受学生欢迎，分别荣登评师网2009各专业课程最受欢迎十大教授榜以及搜狐教育网2010广东省最受欢迎十大教授榜。在教学与临床实践中学养日深,致力于从理论到临床的原味中医研究与传播，顺弘扬中华优秀传统文化之势及中医发展自然浪潮之涌而有是书。
盈天下而皆象矣
象的意蕴
第一节 识象
(一)有感即为象
(二)立象以尽意
(三)法象而行事
第二节 明象
(一)触类可为象
(二)象本质为气
第三节 悟象
精彩医象
第一节 藏象——一脏一系一天地
(一)藏象真容涵万象
(二)震木少阳肝系象
(三)离火太阳心系象
(四)坤土至阴脾系象
(五)兑金少阴肺系象
(六)坎水太阴肾系象
(七)有名无形三焦象
(八)有腑而成奇恒象
第二节 经络象——一经一纬一世界
(一)经络溯源
(二)经络本象
(三)穴位之象
(四)建构法象
(五)经络真象
第三节 体质象——一形一神一格局
(一)身心各异呈各象
(二)体质隐伏病演象
(三)治养求本本质象
第四节 病邪象——一因一缘一际会
(一)六气为模六淫象
(二)形态实相瘀血象
(三)效应符号括痰象
第五节 诊象——一症一证一病状
(一)望闻问切四诊象
(二)证象
第六节 药象——一草一木一太极
(一)四气象
(二)五味象
(三)升降象
(四)五色象
(五)部位象
(六)形状象
(七)质地象
(八)习性象
(九)时间象
(十)地候象
(十一)炮制象
(十二)配伍象
(十三)参卦象
(十四)论药象
第七节 方象——一排一布一阵法
(一)协同阵象
(二)圆转阵象
(三)象会阵象
(四)运方活象
中医自有大气象
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