信任作为社会、经济和日常生活的一个重要现象，在近几十年来成为社会科学界的一个研究热点。本书通过对信任研究内在理路的回顾与梳理，力图呈现有关信任研究的多学科融合的状况。本书研究的对象是情感与信任关系，以定量研究为主，辅以定性研究，提出了信任关系态度结构模型，模型由信任认知度和信任行为意向组成的信任因素，以及由情感认知度和情感行为意向组成的情感主观状况和由家庭情感关系、学习情感关系组成的情感客观状况等组成。围绕情感与信任关系着重探讨从情感角度解释信任行为的必要性。

游泓，(1966.6-)，男，河南信阳人，武汉大学社会学博士，江汉大学教学督导与评估中心助理研究员，主要从事社会学、高等教育评估、大学评价等研究。在《教育教学论坛》《江汉大学学报》《北大法