“笨小孩”也有春天_亲子雅心_9787504749758

《笨小孩也有春天（慢养发现孩子的潜在优势）》分上下两篇共十九章，内容包括：清洗自己的“爱 ”：爱要有愿望，更要有能量；审视自己的“评”：零距离看“笨小孩”；说服自己去“容”：容纳你的 “笨小孩”；告诫自己“宽”：放宽视角看“笨小孩 ”；克服自己的“急”：急性子导致“笨孩子”；充电自己去“强”：我们要强大不强势；补钙自己去“ 力”：撑力给力少用压力；修炼自己的“耐”：耐心呵护孩子慢长；提升自己的“懂”：懂“笨小孩”沉睡中的声响；培养孩子“标”：三生有幸更要五生有福；感恩孩子的“爱”：感恩孩子是最近心的地方；培植孩子“愿”：有愿力才可能有能力；培实孩子“ 信”：相信自己必定有成；启用孩子“觉”：觉被唤醒的六道秘方；点燃孩子“趣”：趣长在多轨思维与多感；训练孩子“智”：培养孩子的逻辑思维能力；给予孩子“乐”：做快乐的父母寓教于乐；修炼孩子 “放”：能放能忘才能合适记忆。
《笨小孩也有春天（慢养发现孩子的潜在优势）》由亲子雅心编著。

上篇家长示范在前——以静候花开的能量守候孩子成长第一章清洗自己“爱”：爱要有愿望，更要有能量评定爱——爱谁谁说了算认识爱——纯净爱不言爱理解爱——多少幸福多少爱探索爱——没有因为只有所以廉政爱——不讲精明不盘算洗洗爱——患难之时见真爱践行爱——爱在自由里呵护爱——小心呵护那颗成长的稚嫩的心第二章审视自己的“评”：零距离看“笨小孩” 父母眼中的“笨小孩” “笨小孩”的外特征 “笨小孩”的内特征第三章说服自己去“容”：容纳你的“笨小孩” 守护“笨小孩”要有三容心有时候，“笨小孩”只是“慢小孩” 能懂才能容捍卫孩子独特的气质教育孩子从尊重他开始别给孩子贴上“笨”的标签第四章告诫自己“宽”：放宽视角看“笨小孩” 如何培养自己宽待“笨小孩”的海涵如何放宽视角看“笨小孩” 第五章克服自己的“急”：急性子导致“笨孩子” 性格决定教育命运急性子导致“笨孩子” 改变急性子，转变“笨孩子” 第六章充电自己去“强”：我们要强大不强势强势不等于强大 “弱者生存”告诫家长要“避强势” “凸凹原则”告诫家长要“避强势” 教你示弱，教你强大第七章补钙自己去“力”：撑力给力少用压力孩子需要——撑力给力少用压力家长无钙——无法给力不能撑力家长充电——引领家长补补钙第八章修炼自己的“耐”：耐心呵护孩子慢长家长要历练自己的耐功不要祈求对孩子的教育能够立竿见影 “慢养”才能成“大器” 期待教育——倾心教育等待成长让孩子从作业当中解放出来让孩子做个幸福的“笨小孩” “笨小孩”在长大孩子的成长不可替代在陪伴中培养听到一声瓶响第九章提升自己的“懂”：懂“笨小孩”沉睡中的声响其实你不懂孩子的心听懂沉睡期里孩子的声响特别的爱给特别的孩子——关注“两考生” 下篇孩子成长在后——踏着父母的脚印想不成功都好难第十章培养孩子“标”：三生有幸更要五生有福培养孩子两“标的” 三生有幸与五生有福第十一章感恩孩子“爱”：感恩孩子是最近心的地方感恩的生命能量父母感恩心引燃孩子感恩心感恩的三力培养第十二章培植孩子“愿”：有愿力才可能有能力不能够学习是因为不能够愿意先愿力后能力愿力丢失在哪里愿力是夸出来的第十三章培实孩子“信”：相信自己必定有成储存过冬的粮食关闭一扇门，设法找到另一扇窗构建心理耐受力直面没有掌声的日子持久战的心理准备第十四章启用孩子“觉”：觉被唤醒的六道秘方了解——通常的人生荒芜与潜能量作用——六感道具炫出柳暗花明依据——有心有眼才能心明眼亮视觉——关注并唤醒孩子的好色听觉——以音乐和故事开发潜质嗅觉——芳香嗅觉里秀出的记忆味觉——留住孩子的胃情感有所谓触觉——关注皮肤渴抚摸供给养悟觉——点燃心灯通透心路养悟性第十五章点燃孩子“趣”：趣长在多轨思维与多感 “趣”长在哪里多感里拍下美丽心情多轨里的快乐心理底片趣长在“四勿错” 第十六章回归孩子“源”：把孩子交给大自然学会借力大自然散养的孩子最有才孩子会无师自通让孩子喜欢，一切才有可能体验胜于说教还给孩子一个完整的童年第十七章训练孩子“智”：培养孩子的逻辑思维能力培养孩子的归纳总结能力培养孩子的数学逻辑思维能力进行抽象思维训练让孩子爱上思考第十八章给予孩子“乐”：做快乐的父母寓教于乐教育美丽并快乐着呵护好梦——养育的快乐悟道之乐——“润物细无声” 体验之乐——适合游戏的乐教提问之乐——乐在提问的技术与艺术第十九章修炼孩子“放”：能放能忘才能合适记忆何为放功？放功有何益处放功（忘功）有哪些特性放功需要如何历练，如何做到

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