《V1sual Bas1c程序设计（理论篇 第二版）/新世纪高等职业教育计算机类课程规划教材》是在第一版的基础上，针对高职学生的特点，在内容编排、叙述严谨、例题选择等方面做了进一步修改，力图便于教与学，是针对高职教学目标要求编写的一部有特色的教材。《V1sual Bas1c程序设计（理论篇 第二版）/新世纪高等职业教育计算机类课程规划教材》介绍了可视化程序设计的基本理论和编程方法，内容丰富，文字叙述简明易懂，注重实用性和可操作性。

　　20世纪最后的几年里，高等职业教育的迅速崛起，是影响高等教育体制变革的一件大事。在短短的几年时间里，普通中专教育、普通高专教育全面转轨，以高等职业教育为主导的各种形式的培养应用型人才的教育发展到与普通高等教育等量齐观的地步，其来势之迅猛，发人深思。
　　无论是正在缓慢变革着的普通高等教育，还是迅速推进着的培养应用型人才的高职教育，都向我们提出了一个同样的严肃问题：中国的高等教育为谁服务，是为教育发展自身，还是为包括教育在内的大千社会？答案肯定而且惟一，那就是教育也置身其中的现实社会。
　　由此又引发出高等教育的目的问题。既然教育必须服务于社会，它就必须按照不同领域的社会需要来完成自己的教育过程。换言之，教育资源必须按照社会划分的各个专业（行业）领域（岗位群）的需要实施配置，这就是我们长期以来明乎其理而疏于力行的学以致用问题，这就是我们长期以来未能给予足够关注的教育目的问题。

第1章 Visual Basic概述
1.1 Visual Basic简介
1.2 Visual Basic的安装与启动
1.3 Visual Basic集成开发环境
1.4 Visual Basic帮助文件

第2章 Visual Basic基本概念与操作
2.1 对象（Object）的概念
2.2 对象的操作
2.3 焦点概述
2.4 工程的管理

第3章 Visual Basic程序设计基础
3.1 标识符
3.2 变量
3.3 常量
3.4 运算符与表达式
3.5 常用的内部函数
3.6 数组
3.7 基本的控制结构
3.8 过程
3.9 常用算法实例

第4章 窗体的设计
4.1 窗体的属性
4.2 窗体的事件
4.3 窗体的常用方法
4.4 多重窗体
4.5 多文档界面

第5章 Visual Basic常用控件
5.1 控件基础
5.2 CommandButton控件
5.3 TextBox控件
5.4 label控件
5.5 框架控件
5.6 选项按钮和复选框
5.7 列表框和组合框
5.8 图片框控件和图像控件
5.9 计时器控件
5.10 滚动条控件
5.11 OLE控件
第6章 对话框的设计
第7章 菜单的设计
第8章 图形程序设计
第9章 文件处理
第10章 A ActiveX控件简介
第11章 数据库访问技术
第12章 多媒体程序设计
第13章 程序调试与错误处理
第14章 创建安装程序包