中外旅游景点赏析/21世纪高职高专旅游服务与管理专业工学结合系列教材_王春梅编_9787504750709

　　《中外旅游景点赏析/21世纪高职高专旅游服务与管理专业工学结合系列教材》从旅游业发展的现实出发，融知识性、欣赏性、趣味性于一体，着眼于旅游院校旅游人才素质教育的需求，使学生在学习中外旅游景点知识的同时，欣赏到中外自然景点、人文景点的神韵，从而提高自身的旅游文化修养和审美能力，达到人才培养的目标和提高实际工作能力的需求。
　　《中外旅游景点赏析/21世纪高职高专旅游服务与管理专业工学结合系列教材》在编写体制上以旅游景点为主线，在任务导入环节，注重对真实工作任务的分析，强调游客的实际需求，实现与旅游工作岗位的无缝链接，有助于导游、计调、外联及销售人员突破岗位局限，全面深入地认识旅游景点，达到提高人才竞争力的积极意义。

　　我国旅游业发端于改革，兴盛于开放。30多年来，它走过了不平凡的历程，实现了由单纯的外事接待向综合性行业的重大转变，由新的经济增长点到国民经济支柱产业的重大转变，由旅游资源大国到世界旅游大国的重大转变。2013年4月25日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国旅游法》（2013年10月1日起施行），标志着我国旅游业的发展跨上新的台阶。
　　目前，全国星级饭店总数达1.4万家，外商投资的星级饭店共有470家，其中四星级以上299家；旅行社达2.5万家，外商投资设立旅行社78家；各类旅游景区景点达2万多家，其中，5A级旅游景区150余家；红红火火的休闲农业和乡村旅游在全国9万个村镇开展，其中农家乐达155万家，2800万农民从中受益。全国旅游直接从业人数已超过1350万，带动相关行业就业超过8000万。旅游从业人员日益壮大，专业素质提高不容忽视。
　　本教材从旅游业发展的现实出发，融知识性、欣赏性、趣味性于一体，着眼于旅游院校旅游人才素质教育的需求，使学生在学习中外旅游景点知识的同时，欣赏到中外自然景点、人文景点的神韵，从而提高自身的旅游文化修养和审美能力，达到人才培养的目标和提高实际工作能力的需求。
　　本教材在编写体制上以旅游景点为主线，在任务导入环节，注重对真实工作任务的分析，强调游客的实际需求，实现与旅游工作岗位的无缝链接，有助于导游、计调、外联及销售人员突破岗位局限，全面深入地认识旅游景点，达到提高人才竞争力的积极意义。
　　本教材依据旅游企业实际岗位能力需要，加大实训教学环节的设置，使课程内容与计调、导游、外联等岗位能力紧密衔接，充分体现“特色景点十实践实训”工学结合教材的特点，落实和实践了工学结合教材编写的新模式。
　　本教材由王春梅老师担任主编，梁盼、王林春老师担任副主编。王春梅老师编写项目一、十二；梁盼老师编写项目七、九；王伟老师编写项目二；宋萍老师编写项目三；李京红、陈刚老师编写项目四；贾艳琼老师编写项目五中的任务二、三；高铮老师编写项目五中的任务一；朱宁老师编写项目六；赵琳琳老师编写项目八；朱瑞明老师编写项目十；李宜老师编写项目十一。王春梅老师、王林春老师负责全书统稿，杨永杰老师负责主审。由于编者水平有限，难免有疏漏之处，恳望广大读者批评指正。

你还可能感兴趣

我要评论