本书将学习心理的理论研究与初中的实操课例有机结合，构建了科学完整的学习心理指导课程体系，内容涵盖了学习情感、学习能力、学习习惯、学习方法、学习策略等五大专题，书中收录了20多了适合初中生进行心理课程训练的课例，有助于初中教师研读学习并了解学习心理辅导课程的基本内容。