一对上了年纪，家住绿山墙的兄妹马修和马丽拉，为了找个帮手，打算从孤儿院收养一个男孩。不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发的十一岁女孩安妮。安妮活泼乐观，富于幻想，而且自尊自强，而兄妹俩一个内向木讷，一个生活刻板。即将生活在一起的他们会擦出怎样的火花？安妮最后又会有怎样的结局？一起来绿山墙一探究竟吧……
《绿山墙的安妮（全译本）》是一部长篇小说，讲述了小孤女安妮被绿山墙农舍的老兄妹马修和玛丽拉收养并长大成人的故事，是一部暖心甜蜜的少女成长记。马修和玛丽拉兄妹打算领养一个能帮着干活儿的男孩儿，结果却阴差阳错领来了满头红发、满脸雀斑、心惊胆战的安妮。喋喋不休的“小话唠”在被马修领回来的路上，就征服了这个内向木讷、怕跟女人打交道的未婚老男人，而玛丽拉则是在想送走安妮的路上被她打动的。就这样，年幼就失去双亲、先后在两个寄养家庭充当劳役、又在孤儿院待了四个多月的，非常向往有个能接纳自己家庭的小孤女，在绿山墙农舍住下了……
露西．蒙哥马利（1874-1942），加拿大女作家。蒙哥马利从小就表现出极高的文学天赋，她16岁时创作的小说被刊登在当地一家报纸的头版，广受好评。《绿山墙的安妮》创作于1904年，1908年出版，很快就成为当年的畅销书并风靡全球。
该书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。
作为一部成长小说，《绿山墙的安妮》从主人公安妮的成长经历中可以窥见作者超越所处时代的生态女性主义意识：世界是一个多元化的共同体；人是自然的一个部分，与万物构成密不可分的生命之网，人应当平等地对待其他生物；人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样，人类才能摆脱面临的各种危机，获得幸福的人生，并建设成一个人与自然和谐共处的理想社会，一种“可以调节人与自然关系的自由社会”。
在写《绿山墙的安妮》时，蒙哥马利并没有使用多么特别的手法，她只是选取了贴近生活的、符合儿童年龄特征及心理特征的喜剧性事件，运用传统的儿童文学中最常见的生动的儿童语言及动作的描写，同时加以典型的环境衬托。但是，正是这些传统写作手法的成功结合，使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典，也使“安妮”成为“继艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
露西·蒙哥马利（1874—1942），加拿大著名女作家，生于爱德华王子岛，以《绿山墙的安妮》等作品享誉世界。
第一章 蕾切尔·林德太太大吃一晾
第二章 马修·卡斯伯特大吃一晾
第三章 玛丽拉·卡斯伯特大吃一惊
第四章 绿山墙的早晨
第五章 安妮的身世
第六章 玛丽拉下了决心
第七章 安妮的祈祷
第八章 安妮的教育开始了
第九章 蕾切尔·林德太太惊恐万状
第十章 安妮道歉
第十一章 安妮对主日学校的印象
第十二章 郑重的誓言
第十三章 期待的乐趣
第十四章 安妮认错
第十五章 学校风波
第十六章 下午茶风波
第十七章 新的生活乐趣
第十八章 大救星安妮
第二十八章 女王学校预考班
第二十九章 人生的转折点
第三十章 录取名单公布了
第三十一章 饭店音乐会
第三十二章 女王学校的姑娘
第三十三章 女王学校的冬天
第三十四章 荣誉和梦想
第三十五章 死神降临
第三十六章 峰回路转我们认为这
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