监狱执法文书实训项目_严庆芳　编著_9787562062059

本指导书改变传统实训课程体系，设置了项目化工作任务，以典型案例为指引，提出完成训练任务的要求和步骤，在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节，学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的，清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”，引导学生完成实训项目。本指导书特别设计了错误文书案例的诊断，旨在学生完成监狱执法执法任务的同时，能够掌握监狱相关执法文书制作技能。

监狱执法文书是一门融刑务处理、狱政管理、罪犯教育、狱内侦查应用写作为一体的综合性应用型学科，监狱执法文书制作能力是监狱人民警察从事执法工作所必须具备的基本业务技能。《监狱执法文书实训项目》编写目标定位在刑事执法能力和应用写作能力双重能力的培养。通过课程的学习与实训，培养学生刑事执法能力及监狱执法文书制作能力。
《监狱执法文书实训项目》是在新时期为解决高职刑事执行专业综合实训教育用书短缺而编写的，其内容主要以实践教学为主，着力于技能训练。
本书与其他同类实训指导书比较，有如下显著特点：本书改变传统实训课程体系，设置了项目化工作任务，以典型案例为指引，提出完成训练任务的要求和步骤，在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节，学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的，清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”，引导学生完成实训项目。学生在通过完成课程项目实训后，能够基本掌握本专业的核心能力和关键能力，为进入教学练战阶段做好准备，并最大限度地增强对就业岗位的适应度。
本书以刑事执法工作过程为载体，用流程图的形式直观再现执法工作过程，并在流程图中标注了执法文书的制作环节，使学生能够在执法工作的具体流程中去认知需要制作的执法文书，熟悉这些法律文书的“前因后果”，而不是孤立地去认识某一个执法文书，从而使学生形成一个系统的认知体系，深刻领悟这些“环环相扣”的执法文书是如何推动着工作进程的。
本书还特别设计了错误文书样本“病因诊断”，一方面让学生通过案例分析，灵活运用相关的法律知识完成监狱相关执法任务，并能够对监狱执法内容进行正确地法律表达，形成相关的执法文书；另一方面要求学生通过错误文本分析，既要诊断出监狱法律理论运用上的错误，又要诊断出语言文字上的表达错误，通过对学生刑事法律素养训练及学生写作能力训练的双重重视，使学生能够熟练掌握监狱执法文书的制作技能。
编者通过在监狱一线广泛调研，吸收归纳了监狱提供的案例，再结合课程目标及教学计划，编著了《监狱执法文书实训项目》。本书得到监狱一线的大力支持，在此特别感谢成都女子监狱干警黄霞的支持和帮助。
由于编写时间仓促，再加上本课程尚处于改革探索阶段，书中难免会有疏漏之处，恳请使用本教材的同行、专家、学者和广大读者随时提出宝贵的意见，以便能够更好地对教材进行修订和完善。
编者
2015年5月12日

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