本书是东展幼儿园发展十五年的经验总结，学校以办学为民 育人为本为理念，不断提升办园品质，增强品牌含金量。本书从东展幼儿园的发展轨迹看幼儿园的品牌建设，分为办学与管理、课程与教学两篇，重点介绍了*东展特色的激趣健体课程体系，希望给更多学校以借鉴。东展幼儿园始终坚持以幼儿为本的教育理念，分享了专为为幼儿设计的丰富多彩的特色校园活动，以促进幼儿身心和谐全面发展，为如何办好父母与孩子满意的幼儿园提供了参考。
孩子是民族未来的希望。《激趣健体东展幼儿园发展十五年》向我们讲述了东展幼儿园的发展之路，大到办学管理，小到课程教学，无不渗透着东展幼儿园办学为民 育人为本的理念。东展幼儿园以爱为桥，以心为路，滋养呵护着东展的每一朵花儿，为民办幼儿园的建园、发展提供了参考。如何发挥家园共育的作用？如何让幼儿的校园生活精彩难忘？《激趣健体东展幼儿园发展十五年》为幼儿园教师与管理者提供了经得起实践检验的宝贵经验。
上海市民办东展幼儿园创办至今已十五年了，在这不算长的时间里，幼儿园办得有声有，获得社会的普遍赞誉，实在是很不容易的。东展园创办时，我在市教委工作，我家又在园址附近，可以说我是东展园成长的见证人。因此,当范怡园长邀请我为本书作序时，我欣然同意。一则是借此机会向东展园十五年园庆表示祝贺；二则是每一所学校及幼儿园的成长经验都是上海教育的宝贵财富，促进其提炼、交流、分享是我们应尽的责任。
东展幼儿园是由上海学前教育首批特级教师赵赫，带领一批以现园长范怡为代表的骨干教师，于2003年下海创建的。当时教育的民办体制刚起步，还很不成熟。在新的体制、机制下办一所新幼儿园，即使在今天看，也是很有挑战的。我们不得不佩服她们敢为改革先的勇气和探索精神。
为写序我阅读了全书,在书中东展园创建历史的方方面面和点点滴滴在不断地撞击着我，有的引起共鸣，有的引发思索。我想把这些想法与读者分享，并作为序的主要内容。
其一，东展幼儿园继承了首位园长赵赫的教育思想、办学宗旨和育儿目标，在此基础上又注入了反映时代发展的新的元素，建构起幼儿园的顶层理念架构，并形成了团队共识。这样就使东展园有一个较高的发展起点，在这里还想强调一下，继承对发展而言有着不可忽视的重要价值。现在确实有着新任领导对前任工作快速迭代的现象。今天由于社会的变化日新月异,教育必须应变，但同时也必须注重继承，有继往又开来，才能真正积淀,以形成学校优秀的底蕴。
其二，东展幼儿园在规划整体工作中，紧紧抓住了课程这个核心。在纵向上，上连幼儿园顶层理念架构，下连教学与评价。在横向层面上连接着保障课程有
效实施的各项工作。如队伍建设、各项管理工作、家校协作等。所有这些工作相互衔接，形成了保障核心整体协同的运作机制。
其三，东展幼儿园的领导班子充分认识到队伍建设是立园之基。从各个方面采取有效措施，加强队伍建设。首先,是充分发挥奶奶园长赵赫的榜样示范作用，由此营造共同的价值观，凝聚队伍。在队伍管理上，既有刚性的制度,更有柔性的以人为本的管理方式。在专业上建立了分层(分三层)的带教制度，增强了针对性和有效性。同时大力支持和鼓励教师形成自己的教学风格和专长，我在与东展园教师的接触中切实感受到这一点。
其四，东展幼儿园在课程建设中最具创新意义的是建构了激趣健体园本课程。趣是幼儿的先天需求，趣被激发后会形成兴趣，进一步会形成学习需求和动力，加上健体就与当前倡导的学生发展核心素养不谋而合（核心素养的第二方面自主发展中有学会学习和健康生活）。
东展幼儿园的激趣健体课程是以混龄大活动为基本实施形态。这些活动主要是游戏、运动等符合幼儿的天性,活动的内容结合幼儿生活，又富有教育意义。在本书中就有东展园实施多年的十大经典主题活动，其中每个活动设计为活动依据、活动价值、活动内容、幼儿发展故事四个部分,以便于实施和分享。
东展幼儿园建园十五年既为社会提供了优质的教育服务，也为幼教事业培养了一批有理想、有信念、有追求、有能力的教师。但是我们都知道，当前社会的某些需求，对民办园来说压力很大，我们期望东展幼儿园不忘初心、奋发有为，面对新时代创造新的业绩，作出更新更大的贡献。
作者简介：范怡，现任上海市民办东展幼儿园园长兼书记，1991年从事幼教工作。2003年追随特级教师赵赫，一同创办上海市民办东展幼儿园。获上海市首届幼儿园骨干教师、市园丁奖、市优秀教育工作者、市社会力量办园优秀园长等荣誉称号。主持及撰写的各类论文、科研成果多次获得各级各类奖项。
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