2016年6月，教育部、司法部、全国普法办下发《青少年法治教育大纲》，强调以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法治观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。根据该大纲要求，《法治基础教程》是一本写给在校的非法律专业的学生的法律基础课教材，内容上，结合法学学科的划分和中国特色社会主义法律体系的部门进行编写，涵盖法理学、宪法学、重点部门法学和国际法。同时，在讲述各部门内容时，会穿插一些图片、阅读链接、案例等，增加本书的趣味性。

　　魏胜强，男，法学博士，河南郑州大学法学院教授，硕士生导师。研究领域为法治理论、法律方法与司法制度，近年来独立发表学术论文五十余篇，出版学术专著四部。

第一章法律基础理论

第一节法律的概念

第二节法律的运行

第三节法律与其他社会现象


第二章法治基础理论

第一节古代的人治与法治之争

第二节近现代法治的思想基础

第三节中国特色社会主义法治的指导思想

第四节全面推进依法治国


第三章宪法

第一节宪法基础理论

第二节公民的基本权利和义务

第三节国家制度


第四章宪法相关法

第一节国家机关组织法

第二节立法法、选举法和代表法

第三节中央和地方关系法


第五章民法商法

第一节民法商法基础理论

第二节婚姻家庭法

第三节财产法

第四节公司法


第六章行政法

第一节行政法基础理论

第二节行政行为法

第三节行政救济法


第七章经济法

第一节经济法基础理论

第二节市场监管法

第三节宏观调控法


第八章社会法

第一节劳动法

第二节社会保障法

第三节特殊群体权益保障法


第九章刑法

第一节犯罪

第二节刑罚

第三节刑法分论


第十章环境法

第一节环境法基础理论

第二节环境污染防治法

第三节自然资源与生态保护法


第十一章诉讼与非诉讼程序法

第一节民事诉讼法

第二节刑事诉讼法

第三节仲裁法和人民调解法


第十二章国际法

第一节国际公法

第二节国际私法

第三节国际经济法


第十三章中国传统法律文化

第一节中国法律制度史

第二节中国法律思想史
附录双一流背景下的大学生法治观念培养机制研究