决胜高考英语词汇（四川专用）_杨朝辉著_9787561479247

　　《决胜高考英语词汇（四川专用）》具有以下几大特点：
　　一、收录全面。《决胜高考英语词汇（四川专用）》对《普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》（即四川省英语高考考纲）附录词汇表中要求掌握的词汇和普通高中课程标准实验教科书《英语》外研版和人教版必修1至5册和选修6至7册课本上出现的短语全部收录。
　　二、内容丰富。全书信息量大，每一词条通常包含以下几部分：1.词条；2.音标；3.词性；4.汉语释义；*5.短语搭配；*6.词形变化；*7.辨析；水8.注意；*9.用法；*10.英语例句及汉语翻译（带*项目视词条具体情况而定）。
　　三、体例规范。《决胜高考英语词汇（四川专用）》主要词条、词形变换、短语、用法、注意以及辨析项目均用黑体表示。词条、词形变换、短语和例句分别分行显示，各语言项目排列工整，要点醒目，体例规范。
　　四、语言地道。《决胜高考英语词汇（四川专用）》使用《朗文当代英语词典》第4版英语电子版音标，所有例句均选自《朗文当代英语词典》第4版英语电子版词典或经典高考题，力求保持英语的原汁原味和用法。编者深信这些地道的例句对提高英语学习者口语表达和书面表达能力有很大的帮助。
　　五、难点突破。针对中国学生学习英语的普遍困难，所有名词词条均用“n.[C]”或“n.[U]”标出可数或不可数，不规则的名词给出复数形式。动词词条用“vt.”或“vi.”标出及物或不及物，不规则的动词给出原形、过去式和过去分词变化形式。附录为数词、月份、星期和常见不规则动词。常见不规则动词按不同类型分为八大类，方便学习者按规律快速记忆。
　　六、针对性强。《决胜高考英语词汇（四川专用）》主要读者对象为参加四川省英语高考的高中学生。四川省英语高考考纲词汇和普通高中课程标准实验教科书《英语》外研版和人教版1至7册课本上出现的短语和高考常考短语全都收录。书中所有词语按照字母顺序编录，编者结合自己在四川省一流名校成都市实验外国语学校和树德中学外国语校区16年英语教学实践经验（这些学校的学生均仅用高三一年时间备战高考）和学习遗忘规律，有意让某些辨析项目和重点短语在不同章节和词条中反复出现，有助于学习者在学习过程中及时复习，掌握要点。

　　本书是四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心外语课程研究中心“基础外语课程研究第三批科研项目”重点课题（编号JCWYKC201406）科研成果之一。如果说语法是建筑房屋的钢筋框架，词汇则是语言的建筑材料。没有词汇便没有语言现象，也根本无法完成人类基本信息的交流。学好英语，词汇是最基础的东西。词汇量不够，将直接影响听力理解、口语表达、阅读理解、书面表达和翻译等语言学习的各个方面。同时，语言学习者对词汇的掌握不应该仅仅停留在识记词汇的初级阶段，他们需要明白词语的常见短语搭配（即词汇的常见用法），要能在日常生活中学有所用。然而在十多年的一线教学中，编者发现，广大英语学习者在各类阅读理解、口语表达和书面表达中，由于词汇量有限或词汇常见用法不熟而导致理解或表达错误，直接影响了交流的进行甚至产生障碍。同时，编者深感市面上一些词汇书非考纲词汇和罕见短语收录过多，贴近学习者生活的表达太少，而且这些参考书并非都有英语例句以及例句的汉语翻译，远不能满足英语学习者多方面的学习需要。为了帮助英语学习者更好地在高中阶段，特别是在高三短短一年的时间内掌握并灵活运用考纲词汇，节约宝贵的学习时间备战高考，编者结合自己十几年的教学实践经验，依据四川省英语高考考纲词汇和普通高中课程标准实验教科书《英语》外研版和人教版，推出了这本《决胜高考英语词汇》。本书特别注意短语在实际生活中的应用性以及在高考中考查的可能性，所有例句均给出汉语翻译，适合有不同需求的英语学习者选用，特别适合参加四川省英语高考的学习者。
　　本书具有以下几大特点：
　　一、收录全面。本书对《普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》（即四川省英语高考考纲）附录词汇表中要求掌握的词汇和普通高中课程标准实验教科书《英语》外研版和人教版必修1至5册和选修6至7册课本上出现的短语全部收录。
　　二、内容丰富。全书信息量大，每一词条通常包含以下几部分：1.词条；2.音标；3.词性；4.汉语释义；*5.短语搭配；*6.词形变化；*7.辨析；水8.注意；*9.用法；*10.英语例句及汉语翻译（带*项目视词条具体情况而定）。
　　三、体例规范。本书主要词条、词形变换、短语、用法、注意以及辨析项目均用黑体表示。词条、词形变换、短语和例句分别分行显示，各语言项目排列工整，要点醒目，体例规范。
　　四、语言地道。本书使用《朗文当代英语词典》第4版英语电子版音标，所有例句均选自《朗文当代英语词典》第4版英语电子版词典或经典高考题，力求保持英语的原汁原味和用法的权威性。编者深信这些权威而地道的例句对提高英语学习者口语表达和书面表达能力有很大的帮助。
　　五、难点突破。针对中国学生学习英语的普遍困难，所有名词词条均用“n.[C]”或“n.[U]”标出可数或不可数，不规则的名词给出复数形式。动词词条用“vt.”或“vi.”标出及物或不及物，不规则的动词给出原形、过去式和过去分词变化形式。附录为数词、月份、星期和常见不规则动词。常见不规则动词按不同类型分为八大类，方便学习者按规律快速记忆。
　　六、针对性强。本书主要读者对象为参加四川省英语高考的高中学生。四川省英语高考考纲词汇和普通高中课程标准实验教科书《英语》外研版和人教版1至7册课本上出现的短语和高考常考短语全都收录。书中所有词语按照字母顺序编录，编者结合自己在四川省一流名校成都市实验外国语学校和树德中学外国语校区16年英语教学实践经验（这些学校的学生均仅用高三一年时间备战高考）和学习遗忘规律，有意让某些辨析项目和重点短语在不同章节和词条中反复出现，有助于学习者在学习过程中及时复习，掌握要点。

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