裤装制板·工艺·设计_关丽编_9787518007851

　　《裤装制板·工艺·设计》为服装专业教学使用教材。它是以“一个完整的工作任务循环”为主线，融设计、制板、工艺于一体的项目教材。
　　《裤装制板·工艺·设计》是以裤装为项目，分为裤装制板和裤装设计及裤装拓展三大模块。在裤装的制板和工艺中，包括女西裤、男西裤、牛仔三个内容。裤装设计中讲述了TPO设计原则、平面构成设计，分割线的种类。在裤装拓展中讲述了西短裤、灯笼裤、裙裤三个种类的结构与制板。每一个款式都是以工作任务的形式呈现，制板、工艺、设计形成一个完整的产业链。力求把“项目”做细、做实、做通，将课程的理论科学性和技术实践性进行和谐的统一。

　　裤装设计与制作是中职服装专业核心项目课程之一。本教材编写思路立足于我国中职服装专业课程改革的核心思想，加大动手能力的培养，凸显技能实训模块教学。知识体系上，从基础项目做起，逐步递进拓展项目，由浅入深，循序渐进。知识盘点上，尽量做到知识的全面性和针对性。
　　本教材内容上以一个基本款式为工作任务，遵循“立体造型→制图→制板→工艺制作→拓展设计”步骤，逐步完成一个工作循环。根据多年的教学实践经验，我们发现没有制板基础的设计图，其整体设计是不能够实现的。所以，对于刚刚学习服装设计的学生而言，把设计放在了结构的后面去学习，也就是“把感性的想法理性的呈现”。
　　教材编写伊始，我们试着问自己这样几个问题：什么样的教材学生好学？什么样的教材教师好用？什么样的教材适合开展项目教学？很快我们就得到了答案：学生希望它像一本“连环画”，画中有话；教师希望它既像一本“工作手册”，步步有记录，又像一本“词海”，方便学生自主学习。这是我们编本教材的目标，也是本套教材的最大特色。
　　本教材由关丽任主编，负责全书的统稿和修改，由姜丽晓、吴娟任副主编。具体编写人员分工如下：关丽主要编写了结构部分、知识盘点、立体裁剪、部分插图的文字说明；吴娟、丁洪英主要编写了工作任务中的工艺部分；姜丽晓负责绘制全书的结构图；关丽负责编写了工作任务中的设计部分。在此特别感谢宁波纺织学院优秀毕业生黄如霞、吴嘉一、孙斌炀、刘珍秀、唐奇月、沈君艳、朱良萍、韩佳颖、沈莹莹同学提供了部
　　分高质量的图片。
　　由于时间紧，书中难免存在不足之处，欢迎同行专家和广大读者批评指正，以便进一步修改完善。
　　作者
　　2015.12

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