《创新驱动发展战略与现代职业教育改革探索文集》是为了共享各校改革，建设，发展的成功经验，以期提高湘，鄂，渝，川，黔五省边区高职院校办学实力，办学水平和办学效益，为地方经济社会发展做出更大贡献。
　　《创新驱动发展战略与现代职业教育改革探索文集》分4个篇章，分别是：创新创业融入职业教育研究、职教改革与职教体系研究、专业课程与教学改革探索、职业素养与公共基础课改革探索。阐述了实施创新驱动发展战略，加快实现由低成本优势向创新优势的转换，从而实现专业与企业对接、课程与岗位对接、质量与就业对接，促进职业教育培养的人才可以更好地适应社会的需求。

　　2016年11月，在重庆涪陵召开了湘鄂渝川黔五省边区高职高专校际协作会三届二次会议。来自重庆工贸职业技术学、阿坝师院、张家界航空工业职院、常德职院，湘西民族职院、恩施职院、广安职院、四川达州职院、黔西南民族职院、铜仁职院、重庆三峡职院等十一所院校的代表欢聚一堂，共商五省边区高等职业教育发展大计。本次会议之前开展了以“职业教育改革研究”与“创新创业教育研究”为的主题的论文征集活动，共收到论文109篇，经过专家的评审后，共选出42篇较为优秀的论文，由编写委员会进行本文集审订编写而成。该论文集出版目的是为了共享各校改革、建设、发展的成功经验，以期提高湘、鄂、渝、川、黔五省边区高职院校办学实力、办学水平和办学效益，为地方经济社会发展做出更大贡献。

第一篇 创新创业融人职业教育研究
论高职学前教育专业学生创业精神及培养
高职艺术设计专业学生创业实体激励机制研究
虚拟校园漫游系统的开发研究
高职创业教育体系初探
企管沙盘对高职院校创新创业人才培养的作用
“众创”视域下高职学生创新创业教育的瓶颈及出路
浅谈虚拟现实技术发展方向
高职院校众创空间建设的实践

第二篇 职教改革与职教体系研究
高职教育职能的探索与实践
欠发达地区职业教育集团化办学的探索
高职软件技术专业“双实践+三模块”课程体系的设计与研究
“嵌入式”校企合作背景下人才培养模式研究
培养新型职业农民的课程体系构建探究
中高职教育有效衔接模式研究——基于职教集团平台的构建
校企共育：促进高职教育与区域产业人才对接
西部高职院校产学研协作动力机制研究
高职院校“双师型”教师培养体系研究
高职院校“产教融合”办学模式探讨
产学研合作研究
少数民族地区职业教育精准扶贫体制机制

第三篇 专业课程与教学改革探索
地方高校试行学分银行的可行性分析
广安职业技术学院教学现状及课程改革实践
应用型本科新型建筑材料专业课程体系探究
高职学生基于职业发展的自我导向学习能力培养研究
基于职业发展的学生金融知识和经济知识的能力培养
高职航空维修类专业群开放式实训中心的规划与研究
《飞机钣金手工成形》课程改革与实践
高职院校奖助学金制度存在的问题及对策研究
构建职业导向的“校企共育、能力递增”
高职学生顶岗实习教育管理
高校鞋类设计专业毕业生就业问题的若干思考
大学生鞋靴设计师自营网络品牌系统建立初探
加强高职学生职业道德教育的思考

第四篇 职业素养与公共基础课改革探索
建设“知行合一”校园文化
发挥榜样效应 构筑道德初心——基于曹于亚工作室的德育教育创新实践
数字出版物对高职大学生英美文化传播的影响
论新型教育理念与教师文化软实力提升
对高职学院引企入校共建生产性实训基地法律问题的研究
浅谈高职院校英语阅读教学——以英文文学作品为载体
高职院校《高等数学》课程的素质教育思考
基于优秀身体素质学生引领和带动下体育课教学模式的探索与实践
“互联网+”与新媒体对青少年思想道德建设的影响