《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》是与中等职业教育课程改革国家规划新教材相配套的对口升学考试复习用书，供有继续学习需要的学生使用。学习《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》之前，学习应该已经学完基础模块和拓展模块的教学内容。然后，就可以在此基础上，系统全面地复习全部数学知识，从而提高对口升学考试的应试能力。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》内容丰富，主要内容包括：数、式、方程与不等式，集合与函数、指数函数与对数函数，数列，三角函数，平面向量，平面解析几何，立体几何，排列、组合、二项式定理，概率与统计。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书·数学：中职生对口升学考试总复习》供各类中等职业学校学生使用。

2009年教育部颁布了“中等职业学校数学教学大纲”（以下简称“教学大纲”）。根据“教学大纲”及制定教学大纲的基本精神和要求，坚持“教学大纲”对“课程教学目标的定位”，并结合教育部规划教材的使用，我们编写了《数学——中职生对口升学考试总复习》，旨在帮助学生整理复习中职阶段数学课程的知识和能力，为学生升入高职院校的学习与职业生涯的发展奠定基础。
本教材在知识范围、能力层次要求、题型结构等方面，力求适应和满足“教学大纲”的要求；在科学性、知识性、文字叙述等方面尽力消除疏漏。教材的编写中，突出了基础性和衔接性。一方面，在保证科学性的基础上，不刻意追求学科体系的完整性，注重基本概念的理解、基本数学方法的掌握与实际应用；另一方面，在遵循“教学大纲”的教学要求与内容要求的前提下，充分考虑到学生升入高职院校的数学需求，又兼顾到学生的实际数学水平，与基础模块学习内容做好衔接。
考虑到全国各省（市）地区教育发展的差异及高职入学考试由各省命题的情况，我们在教材中安排了部分省市提出的，体现较高教学要求和能力要求的内容，并将这些内容用“t”标注，供教学中选择使用。不加标注的内容的选取，严格按照“教学大纲”规定的“教学内容与要求”，遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力的规定。
本书依照“教学大纲”的顺序，将基础模块的内容与拓展模块的内容整合为10章。每章节内，按照“内容提要”、“例题与解题指导”、“习题”的板块进行编写。为了帮助学生适应“教学大纲”的要求，教材中安排了两套综合测试题。在附录中，我们给出了所有习题的参考，答案与提示，以帮助学生尽快反馈知识，得到提高。

第1章 数、式、方程与不等式
1.1 数及数的计算
1.2 代数式及其运算
1.3 方程与方程组
1.4 不等式与不等式组
复习题1

第2章 集合与函数
2.1 集合与充要条件
2.2 函数
2.3 一次函数、反比例函数与二次函数
复习题2

第3章 指数函数与对数函数
3.1 实数指数幂
3.2 指数函数
3.3 对数函数
复习题3

第4章 数列
复习题4

第5章 三角函数
5.1 三角函数及相关概念
5.2 三角函数式的变换
5.3 三角函数的图像与性质
5.4 正弦定理与余弦定理
复习题5

第6章 平面向量
6.1 平面向量的概念及线性运算
6.2 平面向量的坐标表示
6.3 平面向量的内积
复习题6

第7章 平面解析几何
7.1 直线
7.2 圆
7.3 椭圆
7.4 双曲线
7.5 抛物线
复习题7

第8章 立体几何
8.1 平面
8.2 平行位置关系
8.3 空间的各种角
8.4 垂直位置关系
8.5 几何体
复习题8

第9章 排列、组合、二项式
定理
9.1 排列与组合
9.2 二项式定理
复习题9

第10章 概率与统计
10.1 随机事件与概率
10.2 统计
10.3 离散型随机变量及其分布
10.4 二项分布
10.5 正态分布
复习题10
综合测试题一
综合测试题二
附录习题参考答案与提示