传感器与检测技术及应用_张立新罗忠宝冯璐_9787111596271

本书共6章，主要介绍了常用传感器的原理及其应用电路,内容包括温度传感器、压力传感器、环境传感器的工作原理、特性参数及其实用电路设计与制作。书中提供了较多的应用电路实例。作为传感器技术向实际工程应用的延伸，本书还介绍了工业常用的温度变送器、压力变送器、液位变送器、流量变送器的工作原理、选型方法及应用场合。
本书是一本基于工作过程系统化基本环节编写的“理实一体化”教材,每章都结合一些实际工作任务，重点突出“懂理论、会设计、能制作、勇创新”的基本原则,培养学生的理论设计水平和实践动手能力，激发学生的学习兴趣和创新意识。
本书可作为高等工科院校本科生、高职高专学生的测控技术及仪器、自动化、电子信息及机电一体化等专业的教材，也可供相关专业工程技术人员参考。

传感器技术是一种综合技术，涉及微电子技术、微机械技术、信号处理技术和计算机技术等，是测控技术及仪器、自动化、电子信息及机电一体化等专业的一门专业基础课程。
本书以实际工作任务为主题，引导学生在传感器应用电路设计与制作过程中，加深对理论基础知识的理解，掌握相关专业知识的综合运用，不断提高理论设计水平和实践动手能力，逐步实现“懂理论、会设计、能制作、勇创新”这一教学目标。
全书共6章，第1章介绍了传感器的基础知识和常用测量电路，并制作了一台数字电压表，供后续章节使用；第2～4章介绍了温度传感器、压力传感器、环境传感器的工作原理、特性参数及其实用电路的设计与制作；第5章介绍了工业常用温度变送器、压力变送器、液位变送器、流量变送器的工作原理、选型方法及应用场合，作为传感器技术向实际工程应用的延伸。第6章介绍了大量传感器工程应用实例，供学生了解传感器在实际工程中的应用，教师可根据各自的教学条件和要求，选用适当的实例作为工作任务。
本书每章中至少涉及一个“理实一体化”教学任务,内容编排上基于工作过程系统化的基本环节：工作目标、工作内容、工作方案、工作过程和工作评价，其目的不是让学生教条地学、教条地做，而是通过指导教师各自的理念，结合本书提供的阅读资料、工程实例帮学生创新地学、兴趣地做，不断提高理论应用设计水平和实践动手能力，培养学生的综合专业知识运用能力、独立分析解决问题能力和创新创造能力。
“理实一体化”教学的基本要求：教学场所应满足理论教学和实践教学，授课教师具备相关理论知识、实践经验丰富，实验设备、器材比较齐全。同时建议将学生分成若干小组，成绩考核采用师生共同评定的形式，每次课时以4学时为宜。
本书由张立新任主编，负责策划、内容编排和最终统稿。编写分工如下：张立新编写第2、5章，冯璐编写第3、4章，罗忠宝编写第1、6章。在此谨向本书所列参考文献作者和给予帮助支持的同事表示诚挚的谢意。
由于本书所涉及的知识领域广泛且应用实例较多，加上水平有限，书中难免存在缺陷和疏漏之处，恳请读者提出建议和批评指正。

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