百题大过关高考数学文科版按照试题的难易程度分成三个分册：《第1关（基础题）》《第二关（核心提）》《第三关（压轴题）》。
本书《第1关（基础题）》专门针对文科生而编写，目的是确保考生基础题不丢分。
按照考试大纲对各个知识点的要求，对知识点进行适当的整合，本书共十三章，在各章的评述中，详尽讲解了该章节的基础题所涉及的知识在高考中的表现形式与命题趋势，并通过典型例题加以说明。
对各章节内容，本书还选取相应的基础题范题（题型有选择题、填空题、解答题等）让读者练习巩固，以检验自己对该专题知识掌握的程度。想在基础题上不丢分拿满分的考生不妨一读。
百题大过关，紧跟考试改革，编写重前瞻。
百题大过关，科学编排设计，考点重实战。
百题大过关，分类分层训练，符学科特点。
百题大过关，精挑细选试题，拒绝题海战。
百题大过关，让考生练得精，用时少，效果好。
致小伙伴们
2018年新年伊始，杭州市上城区和拱墅区中小学的同学们就收到一波福利。两个区的教育主管部门规定，小学生晚9点以后，初中生晚10点以后，对于未完成的作业可以拒写，只需家长签字证明即可。
2013年年底，当大家为上海的同学们PISA测试成绩蝉联全球第一而欢欣鼓舞时，作业用时偏长的问题也引起了关注。
有数据显示，我国中小学生目前每天课外写作业的时长是2.82小时，已经接近全球平均水平的3倍。
中小学生因作业时间长而导致睡眠不足，睡眠不足的危害也得到了科学验证。
2017年，有三位美国科学家摘得了诺贝尔生物学和医学奖。他们的研究成果表明熬夜确实伤身。这与人体的生物钟有关。评审委员会在声明中说：（他们的）发现解释了植物、动物和人类如何通过调节生物节律，与地球旋转实现同步。
生物节律就是我们常说的生物钟，它调节着人体至关重要的功能，例如行为、激素水平、睡眠、体温和新陈代谢等。这项研究结果提示我们：当我们的生活方式总和我们身体内部的计时器作对时，患上各类疾病的风险就可能会增大。
三位科学家的研究成果总结起来就是一句话：不要熬夜，到点起床。
不过话说回来，作业是学校有效教学的重要环节，能帮助同学们巩固和内化课堂所学知识。在很多人看来，适量的作业甚至还和最终的成绩呈正相关。所以，对同学们来说，不是不做作业，有空就睡觉，而是要科学精准地做作业。精选作业内容，避免重复训练，严控作业总量，确保按时睡觉。选择什么样的作业，有的同学是老师和父母帮助做了。对自主选择作业的同学们来说，也要尽量做到上述要求。
作为一家师范大学出版社，编写轻负高效的教学辅导用书一直是我们的追求。怎样让同学们花最少的时间，取得最佳的训练效果，是我们一直以来研究的课题。秉持学术教辅的理念，我们邀请了经验丰富的一线教师编写了《百题大过关》丛书。这套书部分学科已经出版到了第16版，是货真价实的品牌教辅。再比如我们的《一课一练》，数学学科还出版了英国版，很多英国的小伙伴们也用上了《一课一练》。
精选作业，精刷试题，愿同学们每天都能睡得好。更希望同学们能拿出时间去锻炼身体、参与社会公益活动等。
华东师大教辅人
《百题大过关》丛书编委（按学科排序）
语文：王学东（特级教师，教授级中学高级教师） 马建明（特级教师，教研员）
数学：
张瑞炳（高级教师，高中数学竞赛指导教师） 曾大洋（特级教师，教研员） 侍作兵（特级教师，江苏省人民教育家培养对象）
英语：
李忠（高级教师，教研员） 刘建（高级教师，教研组长） 王韫（高级教师） 吴燕（高级教师） 杨柳（高级教师）
物理：
傅雪平（高级教师） 阎伦亮（全国模范教师，特级教师）
化学：
何来荣（高级教师，教研组长） 曹年华（高级教师，教研组长）
生物：
吴红漫（特级教师，教授级中学高级教师）
历史：
王雄（特级教师，教授级中学高级教师）
第一章 集合、常用逻辑用语 /
第一节 集合 /
第二节 常用逻辑用语 /
第二章 函数与导数 /
第一节 函数概念及其图象与性质 /
第二节 指数函数、对数函数、幂函数 /
第三节 函数与方程、函数模型及其应用 /
第四节 导数及其应用 /
第三章 三角函数 /
第一节 三角函数 /
第二节 三角恒等变换 /
第四章 平面向量、解三角形 /
第一节 平面向量 /
第二节 解三角形 /
第五章 数列 /
第一节 等差数列、等比数列 /
第二节 数列的简单应用 /
第六章 不等式 /
第一节 一元二次不等式 /
第二节 基本不等式 /
第三节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 /
第七章 立体几何初步 /
第一节 空间几何体 /
第二节 点、直线、平面之间的位置关系 /
第八章 平面解析几何 /
第一节 直线与方程 /
第二节 圆与方程 /
第三节 圆锥曲线与方程 /
第九章 概率、统计 /
第一节 概率 /
第二节 统计 /
第十章 算法初步、推理与证明、复数 /
第一节 算法初步 /
第二节 推理与证明、复数 /
第十一章 选考内容 /
第一节 坐标系与参数方程 /
第二节 不等式选讲 /
参考答案 /
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