电工实验（第二版）_谭述芝_9787564353384

　　《电工实验（第2版）》淡化了电类和非电类的传统界限，将电路分析、电工技术、电气测量、电气控制课程的实验融为一体，并与相关课程密切配合，力求理论知识与工程实际紧密相连。全书共包括28个实验，每个实验包括实验目的、实验原理、实验设备、实验内容、预习要求、实验注意事项和思考题等。通过实验，学生可以巩固并加深对基础理论知识的理解，提高动手能力。

　　实验教学是工科院校教学中的重要环节之一，通过实验，学生可以巩固并加深对基础理论知识的理解，培养独立分析问题、解决问题的能力和严谨的工作作风，尤其能提高学生的动手能力，以适应未来工作的需要。
　　该实验指导书淡化了电类和非电类的传统界限，将电路分析、电工技术、电气测量、电气控制课程的实验融为一体，并与相关课程密切配合，力求理论知识与工程实际紧密联系。在保留了传统基本实验的基础上，增加了综合性、设计性实验。通过实验，要求学生了解实验仪器仪表的基本工作原理，掌握其使用方法，初步具备自行拟定实验步骤、检查与排除一般故障、分析和综合实验结果，以及撰写实验报告的能力。
　　实验包括实验目的、实验原理、实验设备、实验内容、预习要求、实验注意事项和思考题等。实验原理主要结合实验内容概括介绍基本工作原理及实验方法。为了达到预期的实验目的，要求学生在实验前，按每个实验的具体要求认真预习，在实验过程中严格按照科学的操作方法进行实验，做好原始数据记录，实验结束后认真撰写实验报告。撰写实验报告是培养科学实验基本技能的重要环节，报告内容应包括实验目的、实验任务、实验所用的仪器仪表、实验电路、实验数据与波形、实验结果的分析讨诃论，以及每个实验对实验报告的具体要求等。报告还必须附有实验数据与波形原始记录。
　　为满足教学需要，对本书内容做了改编和适当增补，书中实验1、2、6、7、9、10、11、15、16、17、18、19、20、25、26、27、28由重庆公共运输职业学院谭述芝改编并负责全书统稿，实验13、14、21、22、23、24由重庆公共运输职业学院皮秀军改编，实验3、4、5、8、12由重庆公共运输职业学院吕泷改编。
　　本书所有的图由重庆公共运输职业学院寇亚南绘制。
　　由于编者水平有限，疏漏之处在所难免，恳请读者予以指正。

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