本书汇集了作者多年的教师积淀，将卡通画与简笔画作为一种教学手段，并辅以相应的教学理论，打造的一种全新的教学模式。作者通过在英语教学课堂活动中，引入卡通画这一特殊元素，将语言学习的过程变得更为生动、灵活，吸引学生、教师群体的参与，将学生的兴趣调动起来，反哺语言教学本身。