本书共分12章约20万字，各章内容与编者如下: 绪论、老化相关理论、老年人的健康评估、老年人的保健及健康促进、养老与照顾、老年人常见心理与精神问题的护理、老年人常见认知与感知问题的护理、老年人常见营养与排泄问题的护理、老年人休息与活动问题的护理、老年人其他常见问题的护理、老年人的康复护理、老年人的院外急救及临终护理。附录中提供了一些常用的评估量表，方便学生或临床护理人员使用。

　本书是配合执行湖北省职业院校中高职衔接教学标准（试行）的配套教材，主要为高等医学职业院校中高职衔接护理专业教学使用，也可作为临床护理人员和社区老年保健工作者的培训用书或参考书。
　　当前我国人口老龄化问题日趋严重，老年人口基数庞大，老年人口增长速度快，高龄化趋势明显。政府高度重视和解决人口老龄化问题，积极发展老龄事业，加强老年护理人才队伍建设。本书力求适应医学和护理学的不断发展，符合我国国情，培养专业化的老年护理人才。主要特点如下：①突出老年护理特色，顺应生物-心理-社会医学模式，注意与老年人的健康问题和健康需求紧密结合。②注意与中高职专业课程内容的衔接与提升，避免简单的重复或遗漏。③设有学习目标、典型案例、知识链接、本章小结、思考题等模块，引导教学互动、自主学习。④充分体现新形态一体化教材理念，在教材编写的同时进行配套教学资源的建设。
　　本书共分十二章，各章内容与编者如下：绪论（李茶香编写）、老化相关理论（徐蓉编写）、老年人的健康评估（王宛蓉、王芳、齐玲编写）、老年人的保健及健康促进（汪芳芳编写）、养老与照顾（张红菱编写）、老年人常见心理与精神问题的护理（齐玲编写）、老年人常见认知与感知问题的护理（黄莉编写）、老年人常见营养与排泄问题的护理（张红菱、李秀琪编写）、老年人休息与活动问题的护理（胡文梅编写）、老年人其他常见问题的护理（李严慧、李翠华编写）、老年人的康复护理（刘丽萍、张红菱编写）、老年人的院外急救及临终护理（高洋洋编写）。附录（王芳、齐玲编写）中提供一些常用的评估量表，方便学生或临床护理人员使用。
　　由于编写时间有限，编者的知识水平和能力有限，难免存在错误和不足，敬请护理同仁、专家、各位读者及使用本教材的师生批评斧正！

第一章 绪论
第一节 老年人与人口老龄化
一、老年人的年龄划分标准与老龄化社会
二、人_口老龄化的现状与发展趋势
三、人口老龄化带来的主要影响
四、人口老龄化的对策
第二节 老年护理学概论
一、老年护理的相关概念
二、老年护理的起源及发展
三、老年护理的范畴

第二章 老化相关理论
第一节 老化的生物学理论
一、随机老化理论
二、非随机老化理论
第二节 老化的心理学理论
一、人的需求理论
二、自我概念理论
三、人格发展理论
第三节 老化的社会学理论
一、隐退理论
二、活跃理论
三、持续理论
四、老年次文化理论
五、其他理论

第三章 老年人的健康评估
第一节 概述
一、老年人健康评估的内容
二、老年人健康评估的注意事项
第二节 老年人躯体健康的评估
一、健康史的采集
二、体格检查
三、功能状态的评估
四、辅助检查
第三节 心理社会状况评估
一、认知状态评估
二、情绪与情感评估
三、社会健康评估
第四节 生活质量评估

第四章 老年人的保健及健康促进
第一节 老年保健概述
一、老年保健概念
二、全球养老新理念
三、国内外老年保健发展
四、老年保健原则
第二节 老年保健任务与策略
一、老年保健的重点人群
二、老年保健任务
……

第五章 养老与照顾
第六章 老年人常见心理与精神问题的护理
第七章 老年人常见认知与感知问题的护理
第八章 老年人常见营养与排泄问题的护理
第九章 老年人休息与活动问题的护理
第十章 老年人其他常见问题的护理
第十一章 老年人的康复护理
第十二章 老年人的院外急救及临终护理
附录
参考文献