刑法是我国社会主义法律体系中十分重要的部门法之一，刑法学是研究犯罪、刑事责任与刑罚的科学。因此，刑法学的学习对于全面了解和把握我国现阶段的法律体系以及法律知识而言，具有不言而喻的重要意义。目前，刑法学教科书种类繁多，大多数面向法学本科和自学考试教育为主。考虑到网络教育的特点，华东理工大学网络教育学院安排我们编写了这本刑法学教科书，作为网络远程教育的教材。在本书中，我们继续坚持了刑法学教科书体系上的完整性，同时又根据网络教育的特点，在内容上进行了必要的简化。这样可以更有利于网络教育学生对知识进行有重点性、有针对性地掌握。

　　当前我国以经济建设为中心任务，要完成这一任务，需要良好的政治环境和社会秩序。但是，大量的刑事犯罪严重影响了公民的生活安全，扰乱了社会秩序，破坏了各项活动的正常进行。因此，刑法的任务之一是通过惩罚危害社会治安、破坏经济秩序的犯罪，维护社会的正常秩序，从而保障社会主义物质文明和精神文明建设的顺利进行。
　　总之，我们要运用刑罚同各种犯罪行为作斗争，维护国家和公民的合法权益，努力实现刑法的任务，使刑法在建设中国特色的社会主义事业中多作贡献。
　　我国刑法典的起草工作早在建国初期就已经开始了。1950年，中央人民政府法制委员会先后起草了《中华人民共和国刑法大纲草案》、《中华人民共和国刑法指导原则草案》。1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着我国法制建设进入了一个新的阶段，这大大地推动了刑法的起草工作。1954年10月，全国人大常委会办公厅法律室负责《中华人民共和国刑法草案》起草工作，到1957年6月已经完成22稿。其中，第22稿分为总则、分则两编，共计215条。总则共5章96条，包括刑法的任务和适用范围、犯罪、刑罚、刑罚的具体运用、附则；分则共8章119条，包括反革命罪、危害公共安全罪、妨害社会经济秩序罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产罪、妨害婚姻家庭罪、妨害其他管理秩序罪、渎职罪等。第22稿经全国人大常委会讨论审议，并在1957年7月召开的第一届全国人大第四次会议上发给全体代表征求意见。根据中央的指示精神，全国人大常委会法律室自1962年5月开始对刑法草案第22稿进行全面修改，于1963年10月完成了第33稿——《中华人民共和国刑法草案（修正稿）》。这一草案修正稿后经中共中央政治局常委审查，考虑交由全国人大第四次会议决定公布试行，但是由于形势的变化，这一刑法草案最终并未付诸实施。