《地方综合性大学人才培养模式研究》以市场经济对人才需求为基点，结合未来知识经济社会对创新、复合应用型人才需要为标准，探索“地方综合性大学复合应用型人才培养模式”，并给出了相应的策略和实施模型。对应用型大学的应用型人才培养起到了一定的模型范例作用。

　　侯爱荣，女，山东聊城人。聊城大学教育科学学院讲师，管理学博士。主要研究方向为高等教育管理、高等教育基本理论。先后发表学术论文多篇。主持和参与了省部级教育研究课题多项。
　　
　　李涛，男，河北保定人。聊城大学教育科学学院讲师，教育学博士。主要研究方向为近现代大学招生考试、高等教育改革。先后参与全国教育科学规划课题、重庆市社会科学规划课题多项，曾在《华东师范大学学报》《高等教育研究》《教育学报》等期刊发表学术论文30余篇。

第一章 高等教育变革与地方综合性大学的转型发展．
第一节 高等教育变革与发展趋势
第二节 地方综合性大学的转型发展


第二章 地方综合性大学人才培养模式的历史演变
第一节 政治精英与经济精英并重时期(1949-1965年)
第二节 政治精英时期(1966-1977年)
第三节 从经济精英到多样化的大众教育时期(1977年至今)


第三章 地方综合性大学人才培养的价值逻辑
第一节 地方综合性大学人才培养的外在价值
第二节 地方综合性大学人才培养的内在价值


第四章 地方综合性大学人才培养的理念与目标定位
第一节 人才培养理念
第二节 培养目标定位


第五章 地方综合性大学人才培养过程
第一节 学科布局
第二节 专业设置
第三节 课程体系设计及培养方案


第六章 地方综合性大学人才培养的服务与支持
第一节 组织结构变革
第二节 体制与机制
第三节 政府、学校与社会
参考文献