小学生的英语自然拼读法学习书·我能记住英文单词了_李冰冰John Redenbach_9787568505598

　　共26课，以26个英语字母为顺序，每课解析一个字母，按照自然拼读法中拼读音对应字母、字母对应拼读音的规律进行讲解。小朋友只要学会字母对应的拼读音，就能写出该字母。反之，见到该字母也能知道其对应的拼读音。熟练掌握字母和拼读音之后，就可以写出单词，也会很容易地读出单词。例如，在按照本书编排顺序学习了字母“ABCDE”这五课中的字母拼读音后，即便是出现不认识的单词“cab（出租汽车）”“bad（坏的）”“bed（床）”也能够顺利地拼读和拼写了。按照这种方法进行学习，不但可以激发小朋友的学习热情，而且也能达到本册图书的学习目的——帮助小朋友学会简单的字母发音，可以不用死记硬背地学习英文单词。

　　《小学生的英语自然拼读法学习书》系列丛书本着循序渐进的学习原则，以自然拼读法为主线，把单词、句子、短对话、阅读段落与英语语言知识相结合，同时将小学阶段教学大纲要求掌握的常用单词、重点单词贯穿其中。这样不仅能帮助小朋友掌握小学英语学习中最重要的自然拼音，练就纯正发音，也能为小朋友的英语学习增加乐趣。

　　《小学生的英语自然拼读法学习书·我能记住英文单词了》

　　《小学生的英语自然拼读法学习书·我会用英文组句子了》

　　共20课，主要讲解两个辅音英语字母组合的发音规律。在学习这本书后，小朋友很容易拼读出字母组合的拼读音。例如，当小朋友学习了“bl, br, cl, cr, fl, fr, gl, gr”等拼读音后，就能写出并读出如“crab（螃蟹）”“flat（公寓）”“glad（高兴，愉快）“blot（污点）”“frog（青蛙）”等单词。另外，本书在讲解字母的同时，还会讲解与归纳课本中学到的句子用法，达到听句子会写、看句子会读的目的，可以充分锻炼小朋友的句子组织能力。

　　《小学生的英语自然拼读法学习书·我能用英文去交流了》

　　共14课，主要讲解元音字母长短音的拼读方法及其规律，以及字母组合对应的长音发音现象。本书所讲解的拼读规律，规律性较强，也较容易掌握。书中在讲解拼读规律的同时，还结合了课本中的对话训练让小朋友进行辅助练习，这样能够将自然拼读和小学生的英语课本学习更好地结合起来。

　　《小学生的英语自然拼读法学习书·我能读英文小段落了》

　　共15课，主要讲解英语单词中一些特殊字母组合相对应的拼读音规律。其中有一组字母组合对应有两种拼读音的形式，也有一种拼读音能对应两种字母组合的形式。同时，本书还列举了一些字母及字母组合特殊拼读音的现象。小朋友在学习的过程中，能够掌握前面所学的内容，渐渐学会这些字母组合的拼读法。另外，本书中关于英语阅读小段落的设计旨在总结与复习自然拼读法的全部知识，同时也想要提高小朋友的英文阅读理解能力，为小朋友进一步学习英语做准备。

　　在编写本套书的过程中，小米精心绘制了书中的插图，同时书中还配有小米在美国生活的部分真实照片。小米非常愿意和小朋友分享她在美国生活的点点滴滴，也为自己能帮到其他小朋友而高兴。真心希望阅读本套书的小朋友都能够轻松地掌握自然拼读法这个科学的英语学习方法，让自己的英语学习变得更加简单、快乐！

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