《和声学课堂练习题集（上）》是为配合高等院校音乐专业的必修课程——“和声学”而专门编写的，针对教材为人民音乐出版社出版的《和声学教程》（伊斯波索宾等合著）。《和声学教程》是前苏联莫斯科音乐学院几位教师的集体著作，《和声学课堂练习题集（上）》自1957年引入国内，便成为音乐专业教学的教材，其和声理论对我国的和声教学及作曲家的创作都产生了深远而持久的影响……在此类书籍的基础上，作者结合近二十年的和声教学经验，特编写了这套“和声学课堂练习题集”，与其他的“课后习题解答”不同，《和声学课堂练习题集（上）》侧重与课堂讲解部分相配套的和声片段连接，针对每个章节的具体和弦的使用特征，设计出一系列的独立小节的相关练习，旨在为初学者提供更浅显的练习环节，为日后的连续性写作打下坚实基础！
这本习题集是为配合高等院校音乐专业的必修课程——“和声学‘而专门编写的，针对教材为人民音乐出版社出版的《和声学教程》（伊·斯波索宾等合著）。
《和声学教程》是前苏联莫斯科音乐学院几位教师的集体著作，该书自1957年引入国内，便成为音乐专业教学的权威性教材，其和声理论对我国的和声教学及作曲家的创作都产生了深远而持久的影响……
同时我们还能够看到，与此部教材相配套的课后习题解答方面的书籍随后陆续出现，这些书籍与《和声学教程》的书中理论及实例写作全面结合，相互补充，为广大学习者提供了更多的学习依据并极具参考价值！
在此类书籍的基础上，本人结合近二十年的和声教学经验，特编写了这套《和声学课堂练习题集》，与其他的课后习题解答不同，本书侧重与课堂讲解部分相配套的和声片段连接，针对每个章节的具体和弦的使用特征，设计出一系列的独立小节的相关练习，旨在为初学者提供更浅显的练习环节，为日后的连续性写作打下坚实基础！
针对本书的编写特征做如下说明：
1.本习题集的章节题目均来自于《和声学教程》（伊·斯波索宾等合著），题目内容完全一致，但章节数会有所调整。
2.本习题集为片段性练习，所以每组习题内的小节间基本没有关联。
3，本习题集的后半部分为答案部分，编者每题只写出一种答案，而实际上很多和声连接的结果并非只有一种，因此本书所做答案仅供参考，而非固定答案，望学习者了解。
由于时间仓促，且编者水平有限，在本书的编写过程中难免会出现疏漏之处，尚祈读者谅察赐正，不胜感激！
罗丹阳，女，1975年生，祖籍辽宁省大连市。
辽宁师范大学音乐学院教师，大连市音乐理论学会副会长。
1994年-1999年就读于中国音乐学院作曲系，师从高为杰教授；
1999年至今任教于辽师大音乐系，主教和声、曲式、复调等课程。
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