本书将“礼乐”这种古代音乐艺术形式引进课堂，用那些节奏和谐，内容健康的“德音雅乐”，从内心来扶正学生的性情，使得他们修身养性的功力，逐步由内而外，由浅进入深层次和高境界，在学习和感受音乐的过程中，提高学生内在的修养，达到修身完善的目的。

　　匡雅玲，武汉城市职业学院教师，多年来专注于音乐欣赏、声乐艺术、舞蹈表演、舞台表扬等领域的研究与教学工作，在《新课程研究》等期刊上发表论文数篇。