本书分为上、中、下篇。上篇光影奇迹中，汇聚了世界五大洲代表guo家、代表电影人的代表作品，从大师的思想层面来剖析电影的灵魂，达到读者与大师和经典深度面对的效果；中篇镜头会说话，重点让每一个读者认识和了解电影视听语言，有助于更好地解读每一部电影；下篇亲爱的电影课，从每一个孩子成长 然要面对和解决与自己的关系，与父母老师，与兄弟姐妹朋友的关系，与大自然的关系等角度串解一部部影片，在潜移默化中拓展青少年的视听阅读空间，提升成长的想象力和创造力。本书适合大中专以及本科院校师生使用。

绪言

上篇 光影奇迹

di一章 欧洲经典儿童电影
di一节 法国经典儿童电影
第二节 英国经典儿童电影
第三节 德国经典儿童电影
第四节 意大利经典儿童电影
第五节 俄罗斯经典儿童电影
第六节 北欧地区经典儿童电影
第二章 亚洲经典儿童电影
di一节 中国经典儿童电影
第二节 韩国经典儿童电影
第三节 日本经典儿童电影
第四节 伊朗经典儿童电影
第五节 印度经典儿童电影
第六节 土耳其及其他亚洲guo家的经典儿童电影
第三章 美洲经典儿童电影
di一节 美国经典儿童电影
第二节 加拿大经典儿童电影
第三节 巴西经典儿童电影
第四章 澳洲经典儿童电影
第五章 非洲经典儿童电影

中篇 镜头会说话

di一章 影像的效果
di一节 光
第二节 运动
第三节 景别
第四节 色彩
第五节 场景
第六节 角度与视点
第二章 声音的魅力
di一节 音乐
第二节 人声
第三节 音响
第四节 声画关系
第三章 剪辑与蒙太奇
di一节 蒙太奇的含义
第二节 蒙太奇的作用
第四节 长镜头
第四章 电影佳作赏析
di一节 故事片赏析《红气球》
第二节 纪录片赏析《微观世界》
第三节 动画片赏析《昼与夜》

下篇 亲爱的电影课

di一章 表现兄弟姐妹关系的经典儿童电影
di一节 姐妹关系：《雷蒙娜和姐姐》
第二节 兄弟关系：《你好，哥哥》
第三节 兄妹关系：《小鞋子》
第二章 表现亲子关系的经典儿童电影
di一节 母子关系：《麦兜我和我妈妈》
第二节 父子关系：《波普先生的企鹅》
第三节 祖孙关系：《爱·回家》
第三章 表现朋友关系的经典儿童电影
di一节 男孩与大叔：《完美的世界》
第二节 女孩与老人：《蝴蝶》
第三节 与想象的小伙伴：《野兽家园》
第四章 表现师生关系的经典儿童电影
di一节 美术老师：《地球上的星星》
第二节 班主任老师：《我的鬼马金老师》
第三节 幼儿园老师：《是和有》
第五章 表现认识自我的经典儿童电影
di一节 天才少年：《想飞的钢琴少年》
第二节 残障儿童：《天堂的颜色》
第三节 病患少年：《写给上帝的信》
第四节 流浪孤儿：《旅行者》
第六章 表现人与自然关系的经典儿童电影
di一节 人与动物：《狐狸与孩子》
第二节 人与植物：《植物王国》
第三节 人与宇宙：《旅行到宇宙边缘》