本书为华北水利水电大学水文化研究中心中外水文化研究成果之一。本书以中国五千年悠久的治水文化和智水文化为基础，通过翔实的史料、缜密的思维系统梳理了自晚清到民国，自新中国成立到文革，特别是改革开放以来中国水利高等教育快速发展的历史脉络，客观而全面地展示了中国水利高等教育孕育、萌芽、肇始、发展、曲折、跨越、繁荣的漫漫发展历程和阶段性特征，勾画出一幅中国水利高等教育与国家发展同呼吸、共命运的宏伟画卷，展望了新形势下水利高等教育的发展趋势。

宋孝忠，男，1970年10月生，河南省固始县人。教育学硕士，2001年7月毕业于河南大学教育科学学院，现为华北水利水电大学发展规划处副处长、高教研究所副所长，副教授，水文化研究中心兼职研究员。研究方向为教育史、继续教育。

水文化研究要有大视野一代出版总序言 序 第一章 孕育：我国水利教育的历史溯源 第一节 水与中华文明 第二节 水与传统教育 第三节 我国水利教育的历史溯源 第二章 萌芽：晚清时期的水利高等教育 第一节 晚清时期的水利高等教育概况 第二节 西学东渐与水利高等教育 第三节 张謇的水利高等教育思想 第三章 肇始：民国时期的水利高等教育(19121949年) 第一节 民国时期水利高等教育概况 第二节 河海工程专门学校的创建 第三节 留学生与近代水利高等教育 第四节 《水利》月刊与水利高等教育 第五节 我国水利研究生教育的肇始 第六节 李仪祉的水利高等教育思想 第七节 李书田的水利高等教育思想 第四章 发展：十七年时期的水利高等教育(19491966年) 第一节 十七年时期水利高等教育概况 第二节 华东水利学院的建立 第三节 武汉水利学院的建立 第四节 北京水利水电学院的建立 第五节 我国水利研究生教育的发展 第六节 汪胡桢的水利高等教育思想 第五章 曲折：文化大革命时期的水利高等教育(19661976年) 第一节 文化大革命时期水利高等教育概况 第二节 我国水利研究生教育的曲折 第六章 跨越：改革开放时期的水利高等教育(19762000年) 第一节 改革开放时期水利高等教育发展概况 第二节 河海大学的发展 第三节 武汉水利电力大学的发展 第四节 华北水利水电学院的发展 第五节 改革开放时期的水利研究生教育 第六节 严恺的水利高等教育思想 第七章 繁荣：改革开放时期的水利高等教育(20002015年) 第一节 21世纪初期水利高等教育发展概况 第二节 河海大学的持续发展 第三节 华北水利水电大学的持续发展 第四节 21世纪初期水利研究生教育的发展 第八章 展望：新形势下水利高等教育发展趋势 参考文献 后记