馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·二十四节气|立秋
·二十四节气|小暑
·建党105周年——不忘初心 砥砺前
·父亲节 | 山河不语 父爱如山:祝
·二十四节气|芒种
·六一快乐,书香相伴度童年
·二十四节气|小满
·母亲节 | 时光不语 母爱无言:祝
新书推荐
·时间的力量
·内心知道答案
·敦煌传
·安睡密码
·荣格心理学
·Python数据可视化开发实战
·历史的裂痕与文学的回应
·何处寻春
以人为本
定 价:58 元
丛书名:教育技术学元研究系列丛书
作者:郝兆杰著
出版时间:2016/11/1
ISBN:9787516194782
出 版 社:中国社会科学出版社
中图法分类:
G40-057
页码:214
纸张:胶版纸
版次:1
开本:16K
商品库位:
9
7
1
8
9
7
4
5
7
1
8
6
2
内容简介
作者介绍
本书以教育技术的五个范畴为切入点,全面落实“以人为本”的指导思想,重点探讨了教育技术的本质、教育技术的价值负荷等问题、教育技术与人的属性的关系,以及教育技术以人为本的现实路径等。
郝兆杰,男,教育技术学博士,研究方向为教育技术基本理论、网络技术的教育应用。在《电化教育研究》《中国电化教育》等专业核心杂志发表论文近20篇。主持厅级项目2项,校级项目3项,参与省部级项目5项,参与厅级项目10余项。
你还可能感兴趣
现代教育技术:理科:中册
AI与未来课堂:如何利用人工智能赋能教育
中国教育技术产业研究报告(2025)
现代教育技术实用教程
现代教育技术支持下的教学创新
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容