本书系统介绍了如何进行英语写作教学与研究, 全书分为教学篇和研究篇。教学篇有四章, 研究篇有三章。本书结构清晰, 内容深入浅出, 通俗易懂。

总序
前言
第一部分　教学篇
第一章 明确教学理念
第一节 写作教学法回顾与评价
一、写作能力观
二、教学法重点
三、教学法评价
第二节 二语习得理论与写作教学
一、写前输入
二、多稿写作
三、习作批改
第三节 如何组织课堂教学
一、形成性评估
二、组织课堂教学

总序
前言
第一部分　教学篇
第一章 明确教学理念
第一节 写作教学法回顾与评价
一、写作能力观
二、教学法重点
三、教学法评价
第二节 二语习得理论与写作教学
一、写前输入
二、多稿写作
三、习作批改
第三节 如何组织课堂教学
一、形成性评估
二、组织课堂教学
第四节 优秀教学案例与点评
一、教学案例
二、教学案例
第二章 把握教学内容
第一节 叙事文体教学精要
一、内在结构
二、写作技巧
第二节 论说文体教学精要
一、谋篇布局
二、修辞策略
三、逻辑错误
四、开篇模式
第三章 借鉴教学经验
第一节 话题任务设计
一、内容引导形式
二、跟随学生关注点
三、体现思想深度
四、有自由有限制
五、一稿反复多磨
六、突破文本长度
七、循序渐进组合
八、创造多模态文本
第二节 范文赏析点评
一、甄选范文
二、注解范文
三、提问讨论
四、引导写作
第三节 作文书面反馈
一、同伴互评
二、教师反馈
第四节 教师课堂点评
一、表扬鼓励
二、归纳问题
三、讲解文法
……

第二部分　研究篇
参考文献
附录