本书按照素质教育的要求，借鉴多元智力理论和“知识冰山”的模型，从过程论和方法论的角度，科学而有机地将作文技法、作文的思维与方法创新和作文实例结合起来，展开讨论，形成一个从基础到提高再到创新的过程，帮助学生建立起自己的知识与智能架构。

邓敏华，女，汉族，35岁，编辑，毕业于天津外国语大学，汉语言文学专业。

我的“美女”妈妈2
我的自画像4
我是阳光少年5
恼人的雅号6
我是一头牛7
里外不一样8
我助人为乐9
一张不饶人的嘴10
宝贝11
爱哭的我12
我是调皮大王13
亲人展台
给爸爸画像15
妹妹16
能省就省点吧17
我的小外甥18
我的妈妈19
爷爷戒酒之谜20
“傻爸爸”吃饭22
爸爸被我征服了23
我的“虫”老爸25
父子情26
吾师吾友
幽默+灵活+机智=于老师28
我的书法老师29
我的同桌30
我和陈浩31
好友亮亮32
男生关玉33
同桌35
我的好朋友36
奋不顾身的吕老师38
王兰真好39
芸芸众生
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