本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国广播电视新闻人才发展战略研究——以媒介融合为背景”的阶段性成果（项目编号：14JJD860006）。在详细描述当下我国广播电视新闻队伍个体信息的基础上，深入探究从业者当前的工作流动性、职业意识、职业压力、伦理道德、生活水平和生活方式等现实状况，在全新的媒体生态环境中界定了中国广电记者群体的新特质，并对此开展相关研究，尤其是对如何全面坚持正确舆论导向提供了可靠的学理支持，保证我国舆论安全和话语主导权不旁落他家。

　　丁迈，中国传媒大学传播学教授、博士生导师。现任中国传媒大学新闻传播学部新闻学院副院长，国家话语研究会视觉传播学会副会长，中国传媒大学调查统计研究所副所长。研究领域为传播研究方法、传媒市场调查、传播统计学、精确新闻学、社会心理测量等。

　　缑赫，中国传媒大学新闻传播学部新闻学院博士研究生，传播学专业传播研究方法方向。

　　董光宇，中国传媒大学新闻传播学部新闻学院硕士研究生，传播学专业传播研究方法方向。

第一章 研究背景

第二章 研究方法

一、抽样设计 6

二、问卷设计 9

三、分析方法 9

四、加权说明 9

第三章 中国广电新闻从业者的构成

一、性别构成 16

二、年龄构成 17

三、职位分布 18

四、职称分布 19

五、从业年龄 19

第四章 中国广电新闻从业者背景分析

一、受教育程度 22

二、学科背景构成 22

三、婚姻状况 23

四、父母的职业背景 24

第五章 中国广电新闻从业者从业现状

一、记者证的持有情况 28

1. 职位与记者证拥有情况 29

2. 年龄与记者证拥有情况 30

3. 职称与记者证拥有情况 30

4. 地区与记者证拥有情况 31

5. 学历与记者证拥有情况 32

6. 新闻传播学学科背景与记者证拥有情况 32

二、主要的报道职责 33

1. 年龄与报道职责 34

2. 职位与报道职责 34

3. 职称与报道职责 35

三、每周工作强度 35

1. 工作时长 35

2. 每周发稿数量 39

3. 每周参加新闻选题会的频率 42

四、职业流动状况 45

1. 性别与职业流动 45

2. 职位与职业流动 46

五、职业压力 47

1. 性别与职业压力 49

2. 从业年龄与职业压力 51

3. 年龄与职业压力 52

4. 职称与职业压力 53

六、职业满意度 54

1. 性别与职业满意度 57

2. 是否持有记者证与职业满意度 58

3. 从业年龄与职业满意度 59

4. 年龄与职业满意度 60

5. 职称与职业满意度 62

七、收入差异 63

1. 年龄、职称、学历、播出机构行政级别与收入 63

2. 地区与收入 64

3. 职位与收入 65

第六章 中国广电新闻从业者的职业理想与职业素养

一、对新闻工作的忠诚度 69

1. 五年后继续在目前所在媒体工作的意愿 69

2. 是否将新闻工作作为终身职业 71

二、主要新闻来源及其可靠性评价 75

1. 信源类型分类 76

2. 是否持有记者证对不同信源的信任度差异 78

3. 从业年龄对不同信源的信任度差异 79

4. 学历对不同信源的信任度差异 79

三、对新闻价值的判断 81

1. 是否持有记者证对新闻价值判断的差异 83

2. 学科背景对新闻价值判断的差异 84

四、新闻工作中可能的影响因素 85

1. 性别与工作影响因素 89

2. 是否持有记者证与工作影响因素 89

3. 职称与工作影响因素 90

4. 学历与工作影响因素 91

5. 学科背景与工作影响因素 92

五、影响新闻报道的因素的变化 93

六、新闻从业者自身因素的变化 94

1. 年龄与从业者自身因素变化 96

2. 学历与从业者自身因素变化 97

七、报道的自主性 99

第七章 中国广电新闻从业者的职业道德观

一、对职业道德的基本认知 102

1. 年龄与对职业道德的认知 103

2. 学科背景与对职业道德的认知 104

二、新闻工作应承担的角色 105

1. 是否持有记者证与新闻工作角色认知 109

2. 从业年龄与新闻工作角色认知 111

3. 年龄与新闻工作角色认知 112

4. 职称与新闻工作角色认知 113

5. 学历与新闻工作角色认知 115

三、工作中可能面临的道德选择 116

第八章 中国广电新闻从业者文化消费习惯

一、网络行为 120

1. 上网时长 120

2. 网络用途 122

3. 国外新闻网站、社交软件及翻墙软件的使用 125

二、阅读行为 126

三、业余生活 127

1. 健身 127

2. 外出聚餐 128

3. 观看演出 128

4. 影院观影 131

附 录

　　研究背景

　　马克思主义唯物史观认为，人是生产力中是最活跃的因素，是最具有决定性的力量。我国新闻媒体肩负着传播社会主义核心价值体系的历史使命，党和国家领导人对新闻传播人才一直寄予殷切期望。

　　当前，媒介融合是传播全球化时代的重要特征和媒体发展的必然趋势。媒介融合背景下的传播呈现出诸多新特点：如传播平台的多样化，新闻工作者除传统的公共发布渠道外，还掌握着博客、微博、微信等具有个人化特点的社交平台；又如身份的双重性，活跃在社交平台上的新闻工作者既可被视为是脱离于组织之外的普通个体，也可被视为是其所依托的新闻机构中的一员；再如传受角色的模糊化，除具有职业素养的专业新闻工作者之外，涌现出大量非专业的公民记者；等等。这些新特点使得当下我国新闻队伍的建设和管理更加复杂，既带来机遇，更提出挑战。

　　与现实迫切需求不相符的，是我国新闻从业人员相关研究的不足与滞后。虽然新闻从业者是新闻传播的主体，新闻信息的加工制造者，却没能成为新闻学研究的主角，属相关学术领域的“灯下黑”地带。现有的少数研究或从历史角度进行个体梳理和理论推演，或在小范围调查的基础上匆匆做出结论。以科学方法为基础、以全国为范围、以媒介融合或新兴媒体发展为背景，对新闻从业者的生存状态、思想认知、伦理道德、法制意识、管理方式等方面做出全面研究的成果尚未出现。

　　本课题之所以选择广播电视作为学术切入点，来探讨新闻人才发展战略，是基于如下思路：其一，较之报刊业面临危机的境遇，中国广电媒体虽受压力，但仍然表现出强劲的稳定性。国家新闻出版广电总局的相关数据显示，截止2012年底，全国广播人口综合覆盖率97.5%，全国电视人口综合覆盖率98.2%，年度总收入首次突破3000亿元。 《2012转型期中国传媒公信力报告》（北京师范大学传播效果实验室）亦表明，虽然新媒体公信力上升明显，但电视、报纸仍具有优势一；其二，相对于其他媒体，广播电视媒体的新闻工作者的社会知名度和对舆论影响力更强。

　　作为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《中国广播电视新闻人才发展战略研究——以媒介融合为背景》的第一个子课题——全国广播电视新闻人才调查，本研究在了解广播电视新闻人才在性别、年龄、收入、教育背景等方面的基本信息的基础上，深入探究从业者当前的工作流动性、职业意识、职业压力、伦理道德、生活水平和生活方式等现实状况，将为其他子课题提供基础性资料。以期在新的媒体生态环境中界定广电记者的新身份，开展相关研究，例如，如何协调其信息发布时的职业行为和个人行为、如何提高其思想水平、专业素养、伦理道德和法律意识、充分调动其工作热情与积极性等，从而保证我国舆论安全和话语主导权不旁落他家。

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