本书教程定位于作为高校公选课教材普及性读物，也可作为普通高校与高职高专的人文素质教育选修课的教材，本书通过对电视节目的解读，既吸引高校学生尤其是公选课学生的兴趣，又帮助不同专业背景的学生通过电视节目的分析与调查获得艺术教育与人文思想的提升。